浅析新课程下的初中地理教学

实施新课程标准，要求课程的设置，课堂的教学必须立足于学生的全面发展和终身发展。传统的地理教学偏重地：塑知识的传授而忽视学生的地理学习过程。殊不知人类认识地理事物及其规律的过程，就是一个漫长艰难的探索过程。这一过程中体现的是人类对未知世界的科学探索精神和创新精神，这对于实施新课标地理教学无疑是一种人文精神的启迪。那么，在新课程改革轰轰烈烈开展的时候，我们的地理教学应该以何种面目出现于广大师生面前呢？笔者针对新课程下的初中地理教学谈谈自己的看法。