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心理学在学校教育中的应用研究——评《学校教育心理学》 被引量:1
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作者 张晓春 《化学教育(中英文)》 CAS 北大核心 2020年第5期113-113,共1页
心理学是教育科学研究与教学实践的常用理论基础,教育学与心理学的学科交叉融合帮助学校及教师更深入地了解学生的心理特征与心理发展规律,从而运用符合教育心理学规律的管理办法提升学校教学品质与科学水平。《学校教育心理学》(徐建... 心理学是教育科学研究与教学实践的常用理论基础,教育学与心理学的学科交叉融合帮助学校及教师更深入地了解学生的心理特征与心理发展规律,从而运用符合教育心理学规律的管理办法提升学校教学品质与科学水平。《学校教育心理学》(徐建奇编著,北京师范大学出版社2013年出版),以学校教育中心理学的应用技能训练与能力培养为目的,全面综合了心理学、教育学、心理卫生学等基础理论知识,对学校教育中应用心理学提出了切实可行的专业实践方案。 展开更多
关键词 心理学 《学校教育心理学》 心理学应用
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Problems of Moral Education in China's Schools and Solutions
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作者 Tao Zhang 《Sociology Study》 2017年第6期325-330,共6页
School moral education is an important part of education, which concerns the students' growth and development in mental health. How to conduct moral education to help the students shape good moral norm is an issue fr... School moral education is an important part of education, which concerns the students' growth and development in mental health. How to conduct moral education to help the students shape good moral norm is an issue frequently discussed in the academic area. This paper probes into this issue from the formation of incorrect outlooks towards wealth and power, discusses the risks of apparently incorrect moral education, and suggests the right moral education ways, combined with some specific cases: return to the true state of morality in the concept of moralization; conduct the students' sense of value through teaching activities in the content of moralization; and of moralization. distinguish between good and evil in moral conflict in the way 展开更多
关键词 Moral education PUZZLES SOLUTIONS
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