德育:在生态的长河里——德育走进小学生心灵的探索

如今,不少学校都有一本装帧精美、内容详尽的《学生守则》,上面明文规定了数十条＂严禁＂＂不许＂,我不禁感到了困惑,这就是尊重生命、尊重学生的＂以人为本＂的德育了吗？不,真正的德育不应该是这样的,它应该为学生创设一种温馨的环境,让学生在自主的环境下接受教育,德育所赋予学生的是一种享受,在享受中浸润,在享受中悟理,在享受中成长。

“四抓”礼仪教育

一抓礼仪价值唤醒。要抓好礼仪价值唤醒，就应师生互动“乐学”“晓理”。“乐学”就是利用班会课，师生一起联系实际学习《学生守则》、《学生日常行为规范》和《学生礼仪常规》等，了解礼仪知识，明确礼仪要求。

谈谈加强对后进生的教育工作

目前一般倾向把后进生分成四种类型：一是学习后进生（衡量标准是三门主要学科经过一学期或一学年的平常考核，其成绩总平均不及格者）；二是纪律后进生（指屡屡违反《学生守则》的某些规定或有劣迹者）：三是双后进生（指学习和纪律都后进的学生）；四是准后进生（指处于时好时差、可推可拉界限的学生）。

律在心中 无往不胜——试论企业如何培养职工正确的劳动纪律观

“没有规矩，不成方圆。”大到国家、政党、军队，小到乡村、学校、企业，为了维护共同的利益和保持正常的秩序，都需要制定相应的纪律。如：军队有仨大纪律八项主义》、学校有《学生守则》、企业有《厂纪厂规》等劳动纪律。

最美的奖励

教了十几年的书，我还是第一次当班主任，原想好好地做出点成绩来，没想到开学的第一天就碰到一个学生明目张胆地跟我说：“老师，说实话，我今天是喝了好多酒后，睡了一觉才来学校报名的!”看他那一脸满不在乎的样子，我非常震惊，但转念一想，这样的孩子，批评对他来说肯定是不起作用的。于是，我笑着对他说：“《学生守则》规定中学生是不可以酗酒的。你能非常坦诚地告诉老师你喝酒了，这说明你很诚实，老师要表扬你。”

观点

《学生守则》应内化为核心素养 新修订的《中小学生守则》正在接受社会的“检阅”，“三爱、三讲、三护”也有望成为新一代学生的集体记忆。但是，学生守则仅仅停留在成为一种集体记忆是不够的，比成为集体记忆更重要的是成为学生的核心素养。

在美国上大学要遵守的规矩

严格来说，我没有参加过大学新生营。2006年在美国，拿的是儿签证，更是和大学的新生文化无缘。也因为这样，当现在自己再一次回到校园读博士，终于拥有新生身份的时候，确实很好奇新生营到底是怎样的。第一天的新生营是国际学生迎新讲座，除了讲授很多关于签证、注册以及保险等具体事务如何操作，如何遵守《学生守则》占了很大的篇幅。

古代对入学的弟子都有哪些要求？

现在新生入学，学校往往会发给每人一本《学生守则》，上面记载着学生必须遵守的规章制度。而在我国古代，又是如何要求入学弟子的呢？古代也有专门的规范弟子言行的书，如《弟子规》等。这类书是依据孔子的教诲编成的，三字一句，朗朗上口，目的是便于学生背诵和记忆。

我的班主任大人

黑背刚上小学，就能把《学生守则》倒背如流：1．老班说的永远是对的，2．如果老班说错了，请参见守则第一条。