基于QQ群辅助实验教学对学生能力培养的研究

近年来,随着信息化技术的迅猛发展,QQ作为交流沟通的媒介备受人们的喜爱,不仅影响着人们的学习和工作,更是对教学育人产生很大的影响,尤其是在培养学生的综合素质发挥了重要的优势,该研究针对实验教学出现的问题存在的问题,提出把QQ群作为辅助手段引入到实验教学中,探讨QQ群在对于实验教学的作用,不仅是提高实验教学的质量,更是作为人才培养的一种新途径,在培养学生的自主学习能力,沟通表达能力,创新能力具有重要意义。

QQ传播对大学生思想政治教育的挑战及对策

QQ传播是网络传播的主要形式之一,大学生则是QQ传播的主力军。文章分析了QQ传播对大学生思想政治教育带来的三大挑战:QQ新闻传播影响大学生对社会现实的认知,QQ博客传播挑战传统思想政治教育的权威性,QQ群传播增加了网络舆情判别与预测的难度。并提出了具体的策略:学习研究新媒体,积极运用网络人际传播;充分发挥网络的隐性教育优势,利用网络"言传身教";加强媒介素养教育,培养学生正确认识网络媒介和新闻的能力。

大学生QQ群聊中“意见领袖”探析

互联网的形成和发展从根本上改变了人际交往的方式,也使得人际交往的核心——"意见领袖"产生了深刻变化。在大学生QQ群聊中"意见领袖"由QQ群主、管理员、写手构成,其特征表现为真实影响中的身份隐匿、群体认同中的信任缺乏、平等交往中的优势领导等五个方面。QQ群聊中"意见领袖"的作用是非权利型的,在网络交往中既起到积极作用,也带来一些消极影响。对此,高校管理者需采取切实有效的措施加以引导,以促进网络时代大学生人际交往的健康发展。

QQ空间对当代大学生价值观的导向

博客、QQ空间、微博客、视频分享、社交网站等新兴网络服务的迅速发展,为中国公民通过互联网进行交流提供了更便捷的条件。特别是QQ空间的兴起,为当代大学生生活注入了新的活力,对他们的价值观具有重要的导向作用。

大学生QQ聊天行为的心理透视

文章运用问卷法和访谈法研究大学生QQ聊天所反映的心理，旨在考察大学生QQ聊天行为所反映的大学生心理的因素构成以及不同群体间的差异，借以进一步分析当代大学生QQ聊天行为的现状、特点和成因。

基于QQ空间的大学生网络媒介素养现状调查与分析

QQ空间作为大学生分享心情和朋友交流的社交场所,是集多种功能于一身的多媒体博客。基于QQ空间对大学生的网络媒介素养现状进行调查研究,结果显示:大学生在网络媒介素养的技术能力层面具有一定的水平,但在网络信息的批判能力、创新能力方面存在不足。

QQ软件在促进大学生研究性学习中的应用

利用社会性软件促进学习,虽然越来越受到社会的重视,但还有不少人把QQ看成是单纯的交流和娱乐工具,将QQ软件中一些促进学习的功能置于学习方式的范围之外。及时帮助、异步学习、信息资源共享的实现成为研究发展的新领域。资源的共享需要媒介,而QQ软件中的网络硬盘、远程协助等功能以其独特、快捷、普及等行之有效的特点博得大学生的青睐。

QQ群——高校学生党建工作的有力平台

随着21世纪网络信息时代的到来和高校教育改革的深入进行,高校学生党建工作面临着新的机遇和挑战。QQ群功能齐全、普及面广、操作简单等特点,将QQ群建成高校学生党建工作中发布日常信息、开展组织生活、掌握党员思想动态、党员培养工作远程化的有力平台,是高校学生党建工作的创新和发展。

社会性软件在开放教育学生管理工作中的应用研究——以QQ为例

随着开放教育招生规模的不断扩大,学生管理工作面临新的挑战。信息技术的迅猛发展,促使各种社会性软件如雨后春笋般不断涌现,为教育教学改革带来了新的希望。文章结合山东电大直属学院学生管理工作实际,对QQ在开放教育学生管理工作中的应用进行了深入研究,并指出了QQ在学生管理工作使用过程中应该注意的问题,期待开放教育学生管理工作再上新台阶。

Blog与QQ群相结合的学生支持系统的设计与应用研究

学生支持系统是现代远程教育的核心,也是远程教育质量提高的关键。利用Blog与QQ群相结合的特点构建现代远程教育学生支持系统,对学生学习参与性的提高、学生学习质量评价体系的完善、良好知识体系的建立,以及远程学生、教师和教育机构的适时交互意义重大。从当前远程教育学生支持系统的现状出发,采用比较分析法对学生支持系统的构建提出了建设性的思路,并给出了一个基于Blog与QQ群相结合的现代远程教育学生支持系统的设计方案。

以QQ平台优势加强大学生教育与管理

随着网络技术的迅速发展,QQ平台已在大学生中获得广泛应用。本文在对大学生进行"QQ"使用情况问卷调查的基础上,分析了QQ平台在大学生教育管理中的优势。把教育管理工作有机融合于QQ平台,是提高其育人实效的有效路径。

以QQ为平台加强大学生思想政治教育研究

中国互联网信息中心的调查表明,在网络社交中,大学生网民使用即时通信软件的比例最高。对武汉某高校的学生进行了关于使用即时通信软件使用情况的问卷调查和随机采访调查,研究发现大学生普遍都在使用QQ软件。本文首先调查QQ在大学生的使用状况,其次进一步分析了QQ对大学生的身心健康、行为模式、思维方式、价值观念正在产生的影响,最后就如何以QQ为平台加强大学生思想政治教育进行了探索。

QQ群载体在大学生思想政治教育中的运用

大学生思想政治教育必须适应新形势、新要求,探索新载体、新途径,以人为本,力求实效。QQ群载体在传播思想政治教育内容、过程、地位、手段方面具有明显的优势特征,不仅符合大学生身心发展的现实需要,而且是大学生思想政治教育现代化的客观要求。高校思想政治教育工作者可以利用QQ群载体,通过引导群聊天有效互动、实现群共享教育管理、彰显群相册人文关怀来开展大学生思想政治教育。

QQ平台下 大学生思想政治教育工作方法的新变革

在新媒介的背景下,大学生使用QQ的数量和规模不断发展,使得QQ平台的影响力越来越大。文章从这个角度出发,提出了以QQ平台的方式去实现大学生思想政治教育工作的发展的观点,首先探析了QQ平台对于大学生思想政治教育工作的重要性,并阐释了QQ平台如何影响大学生思想政治教育,在此基础上总结和归纳了实现大学生思想政治教育工作与QQ平台之间充分内容和的策略,对于目前大学思想政治教育工作质量的提高有着至关重要的作用。

QQ群在大学生就业心理调适中的应用探析

我国高校办学规模日益扩大,大学生的就业形势不容乐观,随之而来的大学生就业心理问题日益凸显,已成为社会关注的热点问题之一。随着个人电脑的普及和网络覆盖率的不断提高,利用QQ群的相关功能对大学生就业心理进行调适成为可能,本文主要对QQ群在大学生就业心理调适中的应用进行探析。

基于QQ对大学生思想政治教育的创新实践

随着我国信息社会和高等教育信息化的发展,高等学校的教育教学环境发生了巨大的变化。为了应对这些变化,大学生思想政治教育的方法和途径必须与时俱进,不断创新。QQ作为网络环境下大学生思想政治教育的新载体,在加强师生交流、拉近师生距离、减轻学生压力、增强学生明辨是非能力等方面发挥了重要作用。

论QQ群在大学生思想政治教育中的运用

近年来,随着网络的快速发展,QQ群正深切地影响着大学生的生活、学习。结合网络的特点,建立多种QQ群,拓宽大学生思想政治教育的空间,将大学生喜闻乐见的网络交流方式转化为思想政治教育的方式是网络时代对思想政治教育提出的要求。如何使QQ群服务于思想政治教育,让QQ群成为切实有效的大学生思想政治教育载体,是我们迫切需要解决的问题。

大学生QQ群伦理危机的成因、类型及干预

大学生QQ群作为网络自组织的一种特殊形态,容易产生各种复杂的人际伦理关系,当这些社会关系和个人行为出现失控、失序和混乱时,大学生QQ群就会出现道德失范的现象,进而出现管理危机、信任危机和存在危机等伦理危机。文章分析了大学生QQ群伦理危机产生的成因与类型,并提出了相应的干预策略。

QQ和微信对大学生人际关系的影响及其策略

现今互联网发展蒸蒸日上,各式各样的网络社交平台日新月异,尤其是QQ和微信最具有代表性,受到广大群众的欢迎和喜爱,是现今最用户人数最多的社交软件。日前,对中国互联网络发展情况统计分析,大学生是互联网发展的主要人群,现代的大学生基本都有QQ和微信,而且成为了大学生现今沟通交流的重要平台,潜移默化的影响着大学生的人际关系。本文主要通过对QQ和微信对大学生人际关系的影响进行分析,并找出相应的策略。

大学生QQ空间接触行为与人际互动——以甘肃政法学院学生为例

本文通过研究甘肃政法学院大学生对QQ空间的使用行为,分析探讨QQ空间的人际互动特点。研究发现,QQ空间作为典型的网络人际互动新渠道,其人际互动基本以熟人为主,陌生人之间的人际互动较少;空间用户与访问者借助不同内容和表达方式扮演不同的社会角色;用户通过选择性地呈现互动内容和互动方式从而塑造全新的自我新形象。