汽修专业《安全用电》教学反思与改进

安全用电的知识具有较强的实践性和社会性,也是作为现代公民所必需的知识,让学生掌握安全用电常识,提高安全用电的意识,具有实际意义,体现"从生活走向专业,从专业走向社会"的课程理念。现以一节《安全用电》公开课为案例,分析如下:环节一:新课导入上课铃响了,为了激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,并且顺理成章地引入新课,我先播放了一段视频,视频的大致内容是:某地11岁少年触电,因未被及时发现救治而死亡,引人深思。并且结合本学期学校每周进行安全教育的主题班会课,培养学生的安全意识,创建平安校园的案例导入。

安全用电好

甲：我们四人台前站，乙：今天说段三句半，丙：宣传安全用电好，丁：请指导!甲：生产生活都用电，乙：男女老少都喜欢，丙：用电常识要普及，丁：多宣传!

浅谈中职生安全素养的培养

中职生是未来技能人才和高素质劳动者的主力军,培养中职生的安全素养极其重要。本文从培养中职生安全素养出发,结合《安全用电》课程进行了教学方式方法的有益尝试和探索,以期做好中职学校安全教育工作。

技工教育改革刍议

技工教育改革刍议郭秋元随着经济体制的改革和企业用人制度的转轨，技工教丙进入市场已无可置疑。技工教育原有的办学模式是典型的计划经济的产物，已不能适应新形势的需要，其根本出路在于改革过去一贯沿用下来的旧的教学体制，办出职业技术培训的特色。我校在湖南省劳动...

激发学生学习兴趣的几种方法

激发学生学习兴趣的几种方法初俐一、充分利用实物、影视等手段，进行直观教学技校学生普遍存在年龄偏小，注意力容易分散，对事物好奇的特点。因此，在教学中，我因地制宜，尽量采用直观性教学手段，一是教学内容涉及到的各种材料、工具和仪器，在课堂上我都尽可能地展示...

论实践创新能力在技校电工教学中的重要作用

随着我国教育事业的不断发展,教育不能仅以理论知识为重,尤其在技校教学中培养学生的实践能力和创新能力同样重要,通过实践锻炼学生的技能,加强学生的动手能力、培养学生的创新能力,为他们走出校门步入社会打下扎实的技能基础,本文联系技工学校的实际情况,结合现有《安全用电》教材,阐述一下实践创新能力在教学中的重要作用。