《安琪拉的灰烬》中父亲形象的需要层次论解读

美国爱尔兰裔作家弗兰克·迈考特1996年发表了多次获奖且具有世界影响的处女作《安琪拉的灰烬》,这部自传体小说记叙了作者从出生到十九岁的成长历程。书中重要人物父亲对其成长有很大影响,父亲病态消极的人格是造成主人公苦难童年的直接原因。半个世纪前,美国人本主义心理学家亚伯拉罕.马斯洛提出需要层次理论。文章试图用马斯洛理论来分析父亲的行为及动机,发现父亲病态的人格特征源于个体心里的多重需要得不到满足。

试析小说《安琪拉的灰烬》的主题

作为一部成长小说,《安琪拉的灰烬》成功地展现了主人公从童年到青少年时期的成长历程。小说以第一人称的方式叙述,幽默诙谐地把读者带入主人公弗兰基的自我世界里,使读者可以真切地感受到它与外部真实世界的冲突。试析了饥饿、天主教会、疾病死亡等贯穿于全篇小说的几个矛盾冲突,并由此得出,该小说称得上是一部典型的爱尔兰天主教儿童成长的辛酸史。

论《安琪拉的灰烬》叙事的双重视角

弗兰克·迈考特的自传《安琪拉的灰烬》详尽地描写了他的童年生活。作品由成长中的"我"的视角展开叙述,这是极其明显的儿童视角,描绘出悲惨苦难的人生经历;又将儿童叙事角度装进成人价值观念套子里,将作者对不同文化、不同人生境遇的思考淋漓尽致地展现出来。不管是西方社会对作品的高度赞颂,还是中国文坛对作品的反馈评价,不同国度对双重视角下的《安琪拉的灰烬》的评判受其自身文化语境、文学思潮等不同程度的影响。它作为一部优秀的作品,用它自己的方式对前进的人类社会起到一定警醒作用。

苦难之下的“生”与“死”——《安琪拉的灰烬》与《活着》的苦难主题探析

苦难作为人生道路上所必经的磨炼,其于承受者而言恰如外在打击于内在愿景。个人生活目标决定承受者的抗争方式,读者在＂召唤结构＂的作用下终会感悟现实苦难的教化意义,从而得到精神层面的成长。

成长小说视角下《安琪拉的灰烬》中主人公的认知发展

小说《安琪拉的灰烬》以30年代的美国经济大萧条为背景,通过主人公弗兰克艰辛成长历程的自述展现了爱尔兰人当时的生存困境以及作者对梦想的坚守。主人公在成长的过程中经历了从天真无知、成长的挫折到最后的成熟锐变三个阶段的认知发展变化,表明了在等级森严与人际冷漠的社会环境中追求梦想的艰辛以及于苦难生活中坚守信仰与希望的必要性。

《安琪拉的灰烬》的女性主义解读

1997年,美国著名作家弗兰克·迈考特的《安琪拉的灰烬》荣获普利策奖。本论文尝试运用女性主义的理论,论述了安琪拉在父权社会中的他者地位,分析了安琪拉独立、坚强的性格,并赞扬了安琪拉的反抗精神。

《安琪拉的灰烬》序

我愿意将《安琪拉的灰烬》看成是一部关于成长的小说。

在苦难中追寻梦想——《安琪拉的灰烬》主题鉴赏

小说《安琪拉的灰烬》是以励志成长为主题的自传体小说。小说中的歌声、周围人善意的帮助以及艰苦环境中不磨灭的梦想与磨难背景形成了强烈的冲突,深化了小说的主题。

《布鲁克林有棵树》:重拾“感动”的老式小说

《布鲁克林有棵树》与《安琪拉的灰烬》属于同类小说——“成长小说”,也可称为“家小说”。它写了弗兰西一家子的故事。一个感人的大故事里镶嵌着无数的小故事,而所有这些故事都围绕着一个词:感动。这个词是一颗巨大的钻石。若从文学史的第一章看起,你会轻而易举地得到一个结论:文学就是为做感动文章而来到这个世界上的。但后来文学改弦易辙,不再做这个文章了,只一门心思地想着思想的深刻和如何深刻。爱思想胜于爱美、爱情感,已成潮流。尽管,没有任何人向我们证明过思想的价值就一定比美和情感的价值更重大,但文学差不多都朝着这个方向去了。本来有着许多纬度的文学,到了现在,就只剩下一个纬度:思想一除了思想还是思想。作家们一个比着一个地追求深沉和深刻,唯恐自己不是一个身在巅峰的思想家或大哲。“恋思癖”,是新世纪的流行病。