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化整为零的“微项目”教学研究与实践——以《实用广告写作》课程为例
被引量:
2
1
作者
曾红宇
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2015年第2期38-40,共3页
"微项目"教学是项目教学的微化和简化,是一种更灵活、高效实用的教学方法。化整为零的"微项目"教学在学生每次课的基础上进行化整为零的"微化"项目设置,将课程整体分为许多零散的部分进行教学。这种教学...
"微项目"教学是项目教学的微化和简化,是一种更灵活、高效实用的教学方法。化整为零的"微项目"教学在学生每次课的基础上进行化整为零的"微化"项目设置,将课程整体分为许多零散的部分进行教学。这种教学有利于提高学生出勤率,增强学生自律,将课程成绩细分到每堂课,体现了学生成绩评定公平化的原则。
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关键词
《实用广告写作》
化整为零
“微项目”教学
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职称材料
题名
化整为零的“微项目”教学研究与实践——以《实用广告写作》课程为例
被引量:
2
1
作者
曾红宇
机构
湖南大众传媒职业技术学院管理学院
出处
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2015年第2期38-40,共3页
文摘
"微项目"教学是项目教学的微化和简化,是一种更灵活、高效实用的教学方法。化整为零的"微项目"教学在学生每次课的基础上进行化整为零的"微化"项目设置,将课程整体分为许多零散的部分进行教学。这种教学有利于提高学生出勤率,增强学生自律,将课程成绩细分到每堂课,体现了学生成绩评定公平化的原则。
关键词
《实用广告写作》
化整为零
“微项目”教学
分类号
C712 [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
化整为零的“微项目”教学研究与实践——以《实用广告写作》课程为例
曾红宇
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2015
2
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