新旧版义务教育化学课程标准内容变化比较

《义务教育化学课程标准(2011年版)》(简称《修订稿》)对2001版《义务教育化学课程标准(实验稿)》(简称《实验稿》)进行了修订和调整,对比分析两个版本,《修改稿》在"课程内容"标准中主要变化有:(1)更能体现化学学科的学科性和义务教育阶段化学学科的基础性、启蒙性和针对性;(2)更加明确要求教师在化学教学过程中对学生公民公众素养的教育;(3)内容目标要求更加科学、明确和具体.这些内容的变化具体体现在"科学探究"模块、"活动与探究建议"以及"学习情景素材"模块中.