基于创新能力培养的《家畜环境卫生学》课程探索与实践

《家畜环境卫生学》是动物科学专业和动物医学专业的专业基础课,也是一门专业必修课,创新课程建设是提高其教学水平与开展素质教育的重要途径,也是培养创新型高级人才的有效方式。结合创新课程建设的内涵与课程建设目标,提出了优化教学内容、创新教学方法与手段、完善实践教学体系、创新评价体系与制度等创新课程建设对策,并通过教学实践取到了很好的教学效果。

《家畜环境卫生学》教学方案设计与案例

《家畜环境卫生学》是动物科学、动物医学专业重要的专业基础课。该课程目前的课程内容设置、教学方法等普遍存在一些问题,不能适应新时期畜牧业发展对人才的要求。本课程组通过优化课程内容体系、采用灵活多样的教学方式以及科学可行的教学方案设计等,增强了学生对该课程知识的感性认识;使学生的学习兴趣和主动性增强。学生自己进行资料调研和归纳整理的能力普遍提高。教学方案的设计对于创新型应用型人才的培养起到重要的作用。

民族班《家畜环境卫生学》课程教学内容改革的研究与实践

民族高等教育在国民教育体系中占有特殊的地位,并发挥着重要的作用。由于历史、自然等多种原因使民族高等教育整体发展水平与全国平均水平相比仍然有很大差距。因此,妥善解决蒙古语授课高等学校学生培养问题,将关系到内蒙古自治区经济和社会和谐发展。本着贯彻因人施教的原则,针对民族班《家畜环境卫生学》课程教学中存在的一些问题,在该课程的体系建设、教育教学方法和教学计划等进行了改革和探索。