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《小山羊》说课设计
1
作者 庹先德 《湖南教育(综合版)》 2001年第18期41-41,共1页
关键词 《小山羊》 语文素质 谢谢你 对话表演 阅读教学 创新素质 五步教学法 培养和提高 思考问题 现代教学观
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课堂插曲——小学语文第二册《小山羊》教学案例
2
作者 吴萌 侯争华 《人民教育》 北大核心 2002年第6期40-42,共3页
关键词 小学 语文 《小山羊》 教学案例
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在看图和学文的过程中学习语言──《小山羊》一课教学谈
3
作者 康静涵 《小学语文教学》 1996年第Z1期54-55,共2页
在看图和学文的过程中学习语言──《小山羊》一课教学谈北京康静涵《小山羊》(第一册第9课)是一篇知识性的童话,内容浅显易懂,富有生活的情趣。这篇看图学文,同样肩负着培养学生观察能力和理解课文内容的双重任务,同时还要培养... 在看图和学文的过程中学习语言──《小山羊》一课教学谈北京康静涵《小山羊》(第一册第9课)是一篇知识性的童话,内容浅显易懂,富有生活的情趣。这篇看图学文,同样肩负着培养学生观察能力和理解课文内容的双重任务,同时还要培养学生认识事物的能力。课文的重点是继... 展开更多
关键词 《小山羊》 学习语言 看图学文 教学谈 教学设计 发散思维 教学方法 综合图 观察能力 课文内容
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读说结合 发展学生语言能力——我教《小山羊》
4
作者 黄艳红 《小学语文教学》 1997年第Z1期90-90,共1页
读说结合发展学生语言能力——我教《小山羊》□江苏黄艳红语言是一种思维工具,一种表情达意的工具。加强低年级语文教学中的语言训练,重点是在读和说上下功夫。学生读说的能力提高了,理解语言和运用语言的能力就会随之提高。下面就... 读说结合发展学生语言能力——我教《小山羊》□江苏黄艳红语言是一种思维工具,一种表情达意的工具。加强低年级语文教学中的语言训练,重点是在读和说上下功夫。学生读说的能力提高了,理解语言和运用语言的能力就会随之提高。下面就以第一册课文《小山羊》来谈谈如何加... 展开更多
关键词 语言能力 《小山羊》 发展学生 训练说话 语言训练 低年级语文教学 看图学文 语言的准确性 语言表达能力 课文内容
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以读为本 寓教于乐——《小山羊》教材简析与设计
5
作者 高莉 《小学语文教学》 2000年第7期77-78,共2页
关键词 小学第一册 《小山羊》 教材简析 设计 看图学文
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Cytogenetical Analysis of Hybrid F1 from Common Wheat and Aegilops ventricosa × Aegilops cylindrica Amphidiploid 被引量:1
6
作者 明东风 王秀芹 +3 位作者 付琪 赵庆玮 赵逢涛 王玉海 《Agricultural Science & Technology》 CAS 2011年第9期1298-1302,共5页
[Objective] The aim of this study is to investigate the chromosome pairing of F1 from Aegilops Ventricosa-Aegilops Cylindrica amphiploid × common wheat.[Method] Microsporogenesis and pollen development of Yannong... [Objective] The aim of this study is to investigate the chromosome pairing of F1 from Aegilops Ventricosa-Aegilops Cylindrica amphiploid × common wheat.[Method] Microsporogenesis and pollen development of Yannong15,SDAU18 and their hybrid F1 were observed cytologically by squash method.[Result] The results showed that microsporogenesis and pollen development of two parents including Yannong15 and SDAU18 were basically normal,and their seed setting was also basically normal.However,the microsporogenesis of their hybrid F1 was chaotic.Univalent and bivalent with high frequency of 10.11 and 18.29 per cell respectively occurred in meiotic MI(metphaseI) of PMC(pollen mother cell).Nevertheless,only quite low frequency of multivalents occurred in meiotic PMC MI.The laggards at meiotic AI(anaphaseI) were 5 per cell on average.The number of micronucleoli in tetrad was 4.43 per cell averagely.The aborted pollen with different frequency occurred at every stage of hybrid F1 pollen development but mainly after single nucleus pollen stage.The fertile pollen rate of hybrid F1 was only 31% at 3-nucleated stage.[Conclusion] This study provides cytogenetics basis for further analysis and utilization of the amphiploid. 展开更多
关键词 AEGILOPS WHEAT HYBRID AMPHIDIPLOID IDENTIFICATION
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突出主体强化体验
7
作者 王南平 《现代中小学教育》 1999年第8期26-26,共1页
体验教育是实施素质教育的重要方法和有力手段。在课堂教学中,它可以帮助学生加强对课文内容的理解,较好地调动学生的积极性,激发他们的学习兴趣,真正发挥学生的主体作用。按照素质教育的要求,我根据一年级教材的内容和学生的年龄... 体验教育是实施素质教育的重要方法和有力手段。在课堂教学中,它可以帮助学生加强对课文内容的理解,较好地调动学生的积极性,激发他们的学习兴趣,真正发挥学生的主体作用。按照素质教育的要求,我根据一年级教材的内容和学生的年龄特点,在进行体验教育的实践中,从以... 展开更多
关键词 突出主体 《小山羊》 体验教育 小动物 教育因素 课文内容 学习兴趣 课堂教学 教育情境 实施素质教育
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听听-读读-说说
8
作者 林静 谭泉永 《山东教育》 1999年第16期23-24,共2页
关键词 语言训练 口头语言 语言环境 语气 书面语言 课文内容 教师 《乌鸦喝水》 细读悟情 《小山羊》
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看图学文重难点分析与突破
9
作者 艾国清 翟生明 《湖北教育》 1994年第9期27-28,共2页
一、重难点及其目标水平的确定 确定本单元教学重难点及其目标水平的依据为:其一,特殊的地位。在小学阶段首次出现的看图学文,是从看图学句到课文的过渡,既是看图学词学句的发展和加深,又是学习课文的铺垫;其二,特殊的形式。它是一种特... 一、重难点及其目标水平的确定 确定本单元教学重难点及其目标水平的依据为:其一,特殊的地位。在小学阶段首次出现的看图学文,是从看图学句到课文的过渡,既是看图学词学句的发展和加深,又是学习课文的铺垫;其二,特殊的形式。它是一种特殊形式的讲读课文,用图与文字反映同一事物,图画是客观事物形象的摹写,文字是客观事物较为抽象的反映,看图和学文相互联系、相互作用;其三,特殊的思想教育内容。三篇看图学文都是引导学生在联系中认识事物,获得正确的思想方法。《秋天到了》 展开更多
关键词 看图学文 重难点 效果预测 目标水平 思想方法 《小山羊》 思想教育内容 单元教学 客观事物 观察指导
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教学新秀登台亮相 快乐教学之花盛开 被引量:1
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作者 张泾南 《陕西教育(教学)》 1995年第12期22-24,共3页
在当前各级教育行政部门狠抓“两全”(即全面贯彻教育方针,全面提高教育质量)之际,省教委不失时机地在咸阳市召开了“小学快乐教学现场会”,深入地开展教学领域的改革。
关键词 快乐教学 《小山羊》 教学实验 语言环境 教学效果 讲故事 示范课 教学方法 教育质量 学习动机
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韩悠韩的儿童歌舞剧创作——被遗忘了的抗战时期的五部儿童歌舞剧(中) 被引量:1
11
作者 梁茂春 《歌剧》 2013年第7期50-54,共5页
抗日战争时期,韩国音乐家韩悠韩在中国参加抗日、爱国活动,并投身于儿童音乐教育工作,担任过陕西第二保育院"儿童艺术班"的班主任。在这过程中他先后为孩子们创作了《丽娜》、《乐园进行曲》、《小山羊》、《没有家的孩子》... 抗日战争时期,韩国音乐家韩悠韩在中国参加抗日、爱国活动,并投身于儿童音乐教育工作,担任过陕西第二保育院"儿童艺术班"的班主任。在这过程中他先后为孩子们创作了《丽娜》、《乐园进行曲》、《小山羊》、《没有家的孩子》、《胜利舞曲》等五部儿童歌舞剧,产生过广泛的社会影响。他还创作了其他许多音乐作品。本文主要根据收集和发掘到的新资料,分析这五部儿童歌舞剧的音乐特点,论述它们在抗日战争中的历史地位。 展开更多
关键词 儿童歌舞剧 舞剧创作 韩悠韩 五部 抗战时期 抗日战争时期 遗忘 《小山羊》
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韩悠韩的儿童歌舞剧创作——被遗忘了的抗战时期的五部儿童歌舞剧(上) 被引量:1
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作者 梁茂春 《歌剧》 2013年第6期42-47,共6页
抗日战争时期,韩国音乐家韩悠韩在中国参加抗日、爱国活动,并投身于儿童音乐教育工作,担任过陕西第二保育院"儿童艺术班"的班主任。在这过程中他先后为孩子们创作了《丽娜》、《乐园进行曲》、《小山羊》、《没有家的孩子》... 抗日战争时期,韩国音乐家韩悠韩在中国参加抗日、爱国活动,并投身于儿童音乐教育工作,担任过陕西第二保育院"儿童艺术班"的班主任。在这过程中他先后为孩子们创作了《丽娜》、《乐园进行曲》、《小山羊》、《没有家的孩子》、《胜利舞曲》等五部儿童歌舞剧,产生过广泛的社会影响。他还创作了其他许多音乐作品。本文主要根据收集和发掘到的新资料,分析这五部儿童歌舞剧的音乐特点,论述它们在抗日战争中的历史地位。文章将陆续分三期登出。 展开更多
关键词 儿童歌舞剧 舞剧创作 韩悠韩 五部 抗战时期 抗日战争时期 遗忘 《小山羊》
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小学语文教学落实素质教育的尝试
13
作者 王少芬 《教育探索》 北大核心 1999年第6期15-28,共2页
关键词 小学语文教学 落实素质教育 传播种子 《小山羊》 教学方法 语文课 基础的训练 问题情境 应试教育 蒲公英
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谈谈低年级相似结构课文的阅读指导
14
作者 覃章俊 《湖北教育》 1994年第Z2期50-50,共1页
相似结构课文是指课文的若干段落,在词序、句序和结构以及用词上相同或相似,它是低年级语文教材的突出特点。这类教材文字流畅,琅琅上口,结构和内容比较单一,字、词、句相同或相似,便于儿童复述、说话、背诵、记忆和仿写等。但也有诱引... 相似结构课文是指课文的若干段落,在词序、句序和结构以及用词上相同或相似,它是低年级语文教材的突出特点。这类教材文字流畅,琅琅上口,结构和内容比较单一,字、词、句相同或相似,便于儿童复述、说话、背诵、记忆和仿写等。但也有诱引儿童淡化阅读的因素,对于辨认笼统,缺乏逻辑思维的儿童来说,往往分不清主次,忽视对课文内容的理解;同时,在朗读过程中,容易读一段,溜一段,丢一段的现象,无形中给教学带来一定的难度。为了指导儿童阅读好这类课文,谈两点建议: 透过明线,把握暗线 相似结构课文形散(结构)内紧(联系),明线、暗线显隐交错构成。如《小蝌蚪找妈妈》表面写小蝌蚪“找”妈妈,实质上写小蝌蚪在暗暗地变成青蛙。课文在按照事物发展变化中,其间有条暗线在重复句的遮掩下悄悄在延伸。例如《小山羊》这课除个别字词略有变化外每段的句式、结构几乎完全一样,课文恰恰就是在这些重复句的布幕之中,巧妙地告诉儿童“小鸡、小猫、 展开更多
关键词 相似结构 低年级 儿童 《小蝌蚪找妈妈》 相同或相似 读过程 《小山羊》 逻辑思维 暗线 重复句
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充分凭借课文 培养说话能力
15
作者 周利平 丁明华 《山东教育》 1997年第23期30-30,共1页
关键词 说话能力 《小山羊》 续编课文 生活实际 思想教育 表达自己的思想 口头表达能力 说话训练 语文教材 语言表达
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Characterization of High-Molecular-Weight Glutenin Subunits and Their Coding Genes from Aegilops umbellulata 被引量:2
16
作者 刘志杰 张学民 +2 位作者 万永芳 刘坤凡 王道文 《Acta Botanica Sinica》 CSCD 2002年第7期809-814,共6页
The high-molecular-weight (HMW) glutenin subunits and their coding genes from Aegilops umbellulata Zhuk. (UU, 2n = 2x = 14) were characterized using SDS-PAGE analysis and molecular approaches. SDS-PAGE analysis showed... The high-molecular-weight (HMW) glutenin subunits and their coding genes from Aegilops umbellulata Zhuk. (UU, 2n = 2x = 14) were characterized using SDS-PAGE analysis and molecular approaches. SDS-PAGE analysis showed that the 1Ux subunits from four different accessions possessed electrophoretic mobilities close to, or slower than, that displayed by the 1Dx2.2 subunit of common wheat. The electrophoretic mobilities of the 1Uy subunits were generally similar to those shown by the 1Dy subunits of common wheat. The complete open reading frames of the 1Ux and 1Uy genes were amplified by PCR and subsequently cloned and sequenced. Amino acid sequence comparisons suggested that the primary structure of the 1Ux and 1Uy subunits were identical to that of published HMW glutenin subunits from related species, Phylogenetic analysis indicated that the HMW glutenin subunits of Ae. umbellulata were most closely related to those encoded by the D genome of Triticeae. 展开更多
关键词 high-molecular-weight glutenin subunit AEGILOPS Aegilops umbellulata
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小山羊
17
作者 梁临芳 《为了孩子(0-3岁)(上)》 2016年第7期70-70,共1页
山羊小宝宝, 胡子翘呀翘。 小鸡喊它老公公, 引得大家哈哈笑!
关键词 当代文学 儿童文学 童谣 《小山羊》
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Cytokines Expression Profile and Kinetics of Peste des petits ruminants Virus Antigen and Antibody in Infected and Vaccinated Goats
18
作者 Arun Patel Kaushal Kishor Rajak +5 位作者 Vinayagamurthy Balamurugan Arnab Sen Shashi Bhusan Sudhakar Veerakyathappa Bhanuprakash Raj Kumar Singh Awadh Bihari Pandey 《Virologica Sinica》 CAS CSCD 2012年第4期265-271,共7页
The present study deals with the co-ordination of cytokine (IL-4 and IFN-7) expression and kinetics of peste des petits ruminants (PPR) virus antigen and antibody in PPRV infected and vaccinated goats. The infecte... The present study deals with the co-ordination of cytokine (IL-4 and IFN-7) expression and kinetics of peste des petits ruminants (PPR) virus antigen and antibody in PPRV infected and vaccinated goats. The infected animals exhibited mixed cytokine (both TH1 and TH2) responses in the initial phase of the disease. The infected and dead goats had increased IFN-T response before their death; while IL-4 remained at the base level. The cytokine expression in recovered animals was almost similar to that of vaccinated ones, where a unique biphasic response of IL-4 expression was observed with an up-regulation of IFN-T on 7th days post vaccination (dpv). Analysis of PPR virus antigen and antibody kinetics in different components of blood from infected and vaccinated animais revealed that the PPR virus antigen load was highest in plasma followed by serum and blood of the infected animals, whereas vaccinated animals showed only marginal positivity on 9th dpv. The antibody titer was high in serum followed by plasma and blood in both vaccinated and infected animals. Therefore, it is inferred that the presence of antigen and antibody were significant with the expression of cytokine, and that a decreased response of IL-4 was noticed during intermediate phase of the disease i.e., 7 to 12m days post infection (dpi). This indicates the ability to mount a functional TH2 response after 14th dpi could be a critical determinant in deciding the survival of the PPR infected animal. 展开更多
关键词 Peste despetits ruminants (PPR) GOAT CYTOKINES Real time RT-PCR ELISA
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9.看谁猜得对
19
作者 徐纯军 《江西教育(管理版)(A)》 北大核心 1996年第S1期9-9,共1页
9.看谁猜得对徐纯军(南昌市东湖区教研室)〔活动要求〕1.通过有趣的对话练习,体会句号和问号在说话时的不同语气。练习用"因为……所以"说一句话;复习巩固汉语拼音。2.进一步了解不同的动物所吃的食物不一样的生活常识。〔... 9.看谁猜得对徐纯军(南昌市东湖区教研室)〔活动要求〕1.通过有趣的对话练习,体会句号和问号在说话时的不同语气。练习用"因为……所以"说一句话;复习巩固汉语拼音。2.进一步了解不同的动物所吃的食物不一样的生活常识。〔活动准备〕1.要求学生活动前了解一... 展开更多
关键词 《小山羊》 东湖区 南昌市 提示方法 语言表达 动物名称 语气 竞猜活动 活动方法 活动课
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小语第一册第5单元教材分析
20
作者 翁海芳 《小学语文教学》 1995年第Z1期69-70,共2页
小语第一册第5单元教材分析福建同安县实验小学翁海芳小语第一册第5单元教材共编排了三篇看图学文:《秋天到了》、《小猫种鱼》、《小山羊》。其中《秋天到了》是一幅跨页连续图,《小猫种鱼》、《小山羊》则有多幅图。看图学文最突... 小语第一册第5单元教材分析福建同安县实验小学翁海芳小语第一册第5单元教材共编排了三篇看图学文:《秋天到了》、《小猫种鱼》、《小山羊》。其中《秋天到了》是一幅跨页连续图,《小猫种鱼》、《小山羊》则有多幅图。看图学文最突出的特点是图文结合得十分紧密。看图... 展开更多
关键词 单元教材 《小山羊》 看图学文 观察方法 发展思维 观察能力 词句训练 理解能力 课堂教学 花生
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