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《小黑鱼》绘本阅读教学设计——小学语文综合性学习之课外阅读课内教
1
作者
张燕
《课外语文(下)》
2015年第9期237-237,共1页
语文综合性学习与识字、写字、阅读、写作、口语交际等不在一个层面。由于它在当前语文课程改革中具有重要的意义,应该特别重视。对此,本文对《小黑鱼》绘本阅读的教学设计展开了分析。
关键词
小学语文
综合性学习
《小黑鱼》
绘本阅读
教学设计
课内外
下载PDF
职称材料
小黑鱼
2
作者
钱霞
《东方娃娃(保育与教育)》
2022年第7期42-44,共3页
活动由来《小黑鱼》是绘本大师李欧·李奥尼享誉世界的经典代表作,讲述的是一只小黑鱼从凶猛的金枪鱼口中脱险后的奇特经历,他在海里遇到了各种稀奇古怪的生物,有像彩虹果冻般的水母、像粉红色棕榈树的海葵……这是一场发现之旅,小...
活动由来《小黑鱼》是绘本大师李欧·李奥尼享誉世界的经典代表作,讲述的是一只小黑鱼从凶猛的金枪鱼口中脱险后的奇特经历,他在海里遇到了各种稀奇古怪的生物,有像彩虹果冻般的水母、像粉红色棕榈树的海葵……这是一场发现之旅,小黑鱼看到了海里姿态万千的生物,也加深了对自我的认识和觉察。后来,小黑鱼遇到一群小红鱼,在了解同伴的困境后,他带着大家合作伪装成一条大鱼的样子成功吓跑了敌人,守护了自己的生命和家园。这是一个有关自我成长的故事,也体现出了团结协助的力量。
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关键词
绘本
姿态万千
自我成长
棕榈树
黑鱼
《小黑鱼》
金枪鱼
发现之旅
下载PDF
职称材料
《小黑鱼》——智慧的无穷力量
3
作者
念衡
《小学生之友(趣味学习版)(上旬)》
2021年第12期41-41,共1页
推荐理由:《小黑鱼》是一本色彩丰富、语言活泼的有趣绘本。故事虽然短小精悍,但富含:苕埋。除此之外,作看全程个忘科普海洋生物知识,寓教于乐,值得阅读。书籍介绍:大海里生活着一群小鱼,大部分的鱼都是红色的,只有一条鱼是黑色的。某一...
推荐理由:《小黑鱼》是一本色彩丰富、语言活泼的有趣绘本。故事虽然短小精悍,但富含:苕埋。除此之外,作看全程个忘科普海洋生物知识,寓教于乐,值得阅读。书籍介绍:大海里生活着一群小鱼,大部分的鱼都是红色的,只有一条鱼是黑色的。某一天,巨大的金枪鱼吃掉了所有小红鱼,只剩下小黑鱼在大海里孤独地游荡。
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关键词
绘本
推荐理由
科普
《小黑鱼》
寓教于乐
金枪鱼
海洋生物
短小精悍
原文传递
关于勇气和团结的不朽之作——《小黑鱼》
4
作者
郑学佳
《家庭教育(幼儿版)》
2020年第6期7-8,共2页
《小黑鱼》荣获1964年美国“凯迪克”大奖,被《纽约时报》评选为年度绘本,由才华横溢的美国儿童文学作家、画家李欧·李奥尼创作完成。儿童文学家、翻译家彭懿倾情翻译,鼓励孩子走出孤独,战胜恐惧,勇敢面对新的环境和挑战。作品简...
《小黑鱼》荣获1964年美国“凯迪克”大奖,被《纽约时报》评选为年度绘本,由才华横溢的美国儿童文学作家、画家李欧·李奥尼创作完成。儿童文学家、翻译家彭懿倾情翻译,鼓励孩子走出孤独,战胜恐惧,勇敢面对新的环境和挑战。作品简介《小黑鱼》讲述了一条黑色的小鱼在梦幻般的冒险旅程中,不断成长、寻找自我的故事。在蔚蓝的大海里住着一群红色的小鱼,其中有一条却是黑色的,他叫小黑鱼。一天,这群小红鱼被大金枪鱼一口吃掉了,只有小黑鱼逃了出来。他伤心极了,逃到大海深处,孤独地四处游荡,却碰见了各种各样奇妙的生命。
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关键词
儿童文学作家
《小黑鱼》
作品简介
寻找自我
绘本
《纽约时报》
四处游荡
不朽之作
原文传递
《小黑鱼》
5
作者
张晓昀
《小学生必读(中年级版)》
2021年第5期14-15,共2页
同学们好!今天我们故事的主人公是一条小黑鱼。看,它来了……有的同学可能会说,这样一条不起眼的小黑鱼能有什么精彩的故事啊?你们呀,先别着急,听我细细道来。在大海的一个角落里,住着一群快乐的小鱼。他们都是红色的,只有一条是黑色的...
同学们好!今天我们故事的主人公是一条小黑鱼。看,它来了……有的同学可能会说,这样一条不起眼的小黑鱼能有什么精彩的故事啊?你们呀,先别着急,听我细细道来。在大海的一个角落里,住着一群快乐的小鱼。他们都是红色的,只有一条是黑色的,黑得就像淡菜壳。他比他的兄弟姐妹们游得都要快。他叫小黑鱼。
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关键词
《小黑鱼》
原文传递
学会欣赏绘本的价值
6
作者
曹慧
《生活教育》
2014年第S2期263-263,250,共2页
绘本可以给孩子带来艺术的熏陶,心灵的启迪。好的绘本仿佛一颗美丽的种子,会在孩子心中开出缤纷的花朵。但是,绘本价格高昂,其价值与价格是否成正比,绘本到底贵在何处?本文将以绘本《小黑鱼》为例,具体阐释如何欣赏绘本背后所蕴含的价值。
关键词
绘本
欣赏
价值
《小黑鱼》
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职称材料
小黑鱼传奇
7
作者
吉米
《少先队员(新苗圃)》
2009年第1期18-19,共2页
当面对突然袭(xí)来的灾难时,我们不应该因为害怕而躲起来,而要像小黑鱼一样,运用自己的智慧(huì),保护自己和朋友。
关键词
小学
阅读教学
《小黑鱼
传奇》
吉米
原文传递
紫色的眼睛
8
作者
刘秋燕
《幼儿教育(父母孩子)》
2019年第10期14-14,共1页
迪迪快3岁了.有一天,我们在书柜里翻出了绘本《小黑鱼》,便一起阅读.我动情地读着故事,但迪迪明显不感兴趣,只是关注小黑鱼去了哪里.读完后,我觉得她只认识了小黑鱼,对于环境及其他动物基本忽略.
关键词
绘本
迪迪
黑鱼
《小黑鱼》
动情
不感兴趣
关注
原文传递
题名
《小黑鱼》绘本阅读教学设计——小学语文综合性学习之课外阅读课内教
1
作者
张燕
机构
甘肃省兰州市东郊学校
出处
《课外语文(下)》
2015年第9期237-237,共1页
文摘
语文综合性学习与识字、写字、阅读、写作、口语交际等不在一个层面。由于它在当前语文课程改革中具有重要的意义,应该特别重视。对此,本文对《小黑鱼》绘本阅读的教学设计展开了分析。
关键词
小学语文
综合性学习
《小黑鱼》
绘本阅读
教学设计
课内外
分类号
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
小黑鱼
2
作者
钱霞
机构
江苏省苏州市吴中区城区幼儿园
出处
《东方娃娃(保育与教育)》
2022年第7期42-44,共3页
文摘
活动由来《小黑鱼》是绘本大师李欧·李奥尼享誉世界的经典代表作,讲述的是一只小黑鱼从凶猛的金枪鱼口中脱险后的奇特经历,他在海里遇到了各种稀奇古怪的生物,有像彩虹果冻般的水母、像粉红色棕榈树的海葵……这是一场发现之旅,小黑鱼看到了海里姿态万千的生物,也加深了对自我的认识和觉察。后来,小黑鱼遇到一群小红鱼,在了解同伴的困境后,他带着大家合作伪装成一条大鱼的样子成功吓跑了敌人,守护了自己的生命和家园。这是一个有关自我成长的故事,也体现出了团结协助的力量。
关键词
绘本
姿态万千
自我成长
棕榈树
黑鱼
《小黑鱼》
金枪鱼
发现之旅
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
《小黑鱼》——智慧的无穷力量
3
作者
念衡
机构
不详
出处
《小学生之友(趣味学习版)(上旬)》
2021年第12期41-41,共1页
文摘
推荐理由:《小黑鱼》是一本色彩丰富、语言活泼的有趣绘本。故事虽然短小精悍,但富含:苕埋。除此之外,作看全程个忘科普海洋生物知识,寓教于乐,值得阅读。书籍介绍:大海里生活着一群小鱼,大部分的鱼都是红色的,只有一条鱼是黑色的。某一天,巨大的金枪鱼吃掉了所有小红鱼,只剩下小黑鱼在大海里孤独地游荡。
关键词
绘本
推荐理由
科普
《小黑鱼》
寓教于乐
金枪鱼
海洋生物
短小精悍
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
关于勇气和团结的不朽之作——《小黑鱼》
4
作者
郑学佳
机构
不详
出处
《家庭教育(幼儿版)》
2020年第6期7-8,共2页
文摘
《小黑鱼》荣获1964年美国“凯迪克”大奖,被《纽约时报》评选为年度绘本,由才华横溢的美国儿童文学作家、画家李欧·李奥尼创作完成。儿童文学家、翻译家彭懿倾情翻译,鼓励孩子走出孤独,战胜恐惧,勇敢面对新的环境和挑战。作品简介《小黑鱼》讲述了一条黑色的小鱼在梦幻般的冒险旅程中,不断成长、寻找自我的故事。在蔚蓝的大海里住着一群红色的小鱼,其中有一条却是黑色的,他叫小黑鱼。一天,这群小红鱼被大金枪鱼一口吃掉了,只有小黑鱼逃了出来。他伤心极了,逃到大海深处,孤独地四处游荡,却碰见了各种各样奇妙的生命。
关键词
儿童文学作家
《小黑鱼》
作品简介
寻找自我
绘本
《纽约时报》
四处游荡
不朽之作
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
《小黑鱼》
5
作者
张晓昀
机构
石家庄市新石小学
出处
《小学生必读(中年级版)》
2021年第5期14-15,共2页
文摘
同学们好!今天我们故事的主人公是一条小黑鱼。看,它来了……有的同学可能会说,这样一条不起眼的小黑鱼能有什么精彩的故事啊?你们呀,先别着急,听我细细道来。在大海的一个角落里,住着一群快乐的小鱼。他们都是红色的,只有一条是黑色的,黑得就像淡菜壳。他比他的兄弟姐妹们游得都要快。他叫小黑鱼。
关键词
《小黑鱼》
分类号
G624.23 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
学会欣赏绘本的价值
6
作者
曹慧
机构
山东师范大学教育学院
出处
《生活教育》
2014年第S2期263-263,250,共2页
文摘
绘本可以给孩子带来艺术的熏陶,心灵的启迪。好的绘本仿佛一颗美丽的种子,会在孩子心中开出缤纷的花朵。但是,绘本价格高昂,其价值与价格是否成正比,绘本到底贵在何处?本文将以绘本《小黑鱼》为例,具体阐释如何欣赏绘本背后所蕴含的价值。
关键词
绘本
欣赏
价值
《小黑鱼》
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
小黑鱼传奇
7
作者
吉米
出处
《少先队员(新苗圃)》
2009年第1期18-19,共2页
文摘
当面对突然袭(xí)来的灾难时,我们不应该因为害怕而躲起来,而要像小黑鱼一样,运用自己的智慧(huì),保护自己和朋友。
关键词
小学
阅读教学
《小黑鱼
传奇》
吉米
分类号
G62 [文化科学—教育学]
G623.23 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
紫色的眼睛
8
作者
刘秋燕
机构
河北廊坊
出处
《幼儿教育(父母孩子)》
2019年第10期14-14,共1页
文摘
迪迪快3岁了.有一天,我们在书柜里翻出了绘本《小黑鱼》,便一起阅读.我动情地读着故事,但迪迪明显不感兴趣,只是关注小黑鱼去了哪里.读完后,我觉得她只认识了小黑鱼,对于环境及其他动物基本忽略.
关键词
绘本
迪迪
黑鱼
《小黑鱼》
动情
不感兴趣
关注
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《小黑鱼》绘本阅读教学设计——小学语文综合性学习之课外阅读课内教
张燕
《课外语文(下)》
2015
0
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职称材料
2
小黑鱼
钱霞
《东方娃娃(保育与教育)》
2022
0
下载PDF
职称材料
3
《小黑鱼》——智慧的无穷力量
念衡
《小学生之友(趣味学习版)(上旬)》
2021
0
原文传递
4
关于勇气和团结的不朽之作——《小黑鱼》
郑学佳
《家庭教育(幼儿版)》
2020
0
原文传递
5
《小黑鱼》
张晓昀
《小学生必读(中年级版)》
2021
0
原文传递
6
学会欣赏绘本的价值
曹慧
《生活教育》
2014
0
下载PDF
职称材料
7
小黑鱼传奇
吉米
《少先队员(新苗圃)》
2009
0
原文传递
8
紫色的眼睛
刘秋燕
《幼儿教育(父母孩子)》
2019
0
原文传递
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