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翻山越海,见世界之大——《少爷》整本书导读教学及反思
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作者 钱栋彬 《小学语文教学》 2019年第22期32-35,共4页
导读实录教学目标:1.了解作者和写作背景,激发阅读兴趣。2.简单梳理情节,认识主要人物之间的关系;初步感受人物形象;了解语言特色。3.尝试'用少爷的眼睛看世界,用自己的眼睛看少爷',指导阅读实践。教学过程:课前谈话师:说到日... 导读实录教学目标:1.了解作者和写作背景,激发阅读兴趣。2.简单梳理情节,认识主要人物之间的关系;初步感受人物形象;了解语言特色。3.尝试'用少爷的眼睛看世界,用自己的眼睛看少爷',指导阅读实践。教学过程:课前谈话师:说到日本这个国家,你想到什么?(生说。略。)师:要了解一个民族,最好的方式是读它的文学作品。今天我带来日本作家夏目漱石和他的《少爷》,让我们——(出示:翻山越海,见世界之大。生读。) 展开更多
关键词 教导主任 整本书 《少爷》 夏目漱石
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“少爷专业户”
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《少年大世界(初中生)》 2011年第9期60-61,共2页
一部《宫锁心玉》,让许多人喜欢上了痴情的八阿哥;一个八阿哥让更多人记住了长相俊朗、温文尔雅的冯绍峰。
关键词 《少爷专业户》 中学生 作文 语文学习
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