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《工商导论》课程专题化教学模式改革探究
被引量:
2
1
作者
张丽丽
《语言与文化研究》
2014年第2期115-118,共4页
专题化教学是一种打破传统意义上依照教材章节顺序按部就班教学的有效教学模式。在当前商务英语专业课程的现实教学形势下,《工商导论》课程教学与这种理想教学模式找到了契合点,将专题化教学引入《工商导论》课堂成为一项有效有益的教...
专题化教学是一种打破传统意义上依照教材章节顺序按部就班教学的有效教学模式。在当前商务英语专业课程的现实教学形势下,《工商导论》课程教学与这种理想教学模式找到了契合点,将专题化教学引入《工商导论》课堂成为一项有效有益的教学改革尝试。本文探讨了专题化教学模式的优势和作用、《工商导论》课程特点和教学状况以及教师和学生的现实情况,从而分析了此项教学改革的重要性、必要性及可行性,最终提出了具体的改革思路和方案。
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关键词
专题化教学
《工商导论》
教学模式
教学改革
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职称材料
题名
《工商导论》课程专题化教学模式改革探究
被引量:
2
1
作者
张丽丽
机构
北京物资学院外国语言与文化学院
出处
《语言与文化研究》
2014年第2期115-118,共4页
文摘
专题化教学是一种打破传统意义上依照教材章节顺序按部就班教学的有效教学模式。在当前商务英语专业课程的现实教学形势下,《工商导论》课程教学与这种理想教学模式找到了契合点,将专题化教学引入《工商导论》课堂成为一项有效有益的教学改革尝试。本文探讨了专题化教学模式的优势和作用、《工商导论》课程特点和教学状况以及教师和学生的现实情况,从而分析了此项教学改革的重要性、必要性及可行性,最终提出了具体的改革思路和方案。
关键词
专题化教学
《工商导论》
教学模式
教学改革
分类号
F710-4 [经济管理—产业经济]
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
《工商导论》课程专题化教学模式改革探究
张丽丽
《语言与文化研究》
2014
2
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