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融合双创教育理念的《市场调研与预测》课程教学改革研究
被引量:
2
1
作者
谭鑫
秦玲玲
祝宝满
《太原城市职业技术学院学报》
2019年第7期115-117,共3页
《市场调研与预测》课程具有极强的实践性和创新性,既可以培养学生的专业知识与技能,又能够丰富学生的创新创业能力,符合国家提出的推进创新创业教育与专业教育融合的教育方针。文章通过解析经管类学科学生应当具备的创新创业能力,剖析...
《市场调研与预测》课程具有极强的实践性和创新性,既可以培养学生的专业知识与技能,又能够丰富学生的创新创业能力,符合国家提出的推进创新创业教育与专业教育融合的教育方针。文章通过解析经管类学科学生应当具备的创新创业能力,剖析融合双创教育理念的《市场调研与预测》课程教学改革的意义及作用,并从转变指导思想、重构课程体系、创新教学方法和调整考核方式四个方面,介绍闽南科技学院在《市场调研与预测》课程教学改革上的具体做法。
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关键词
《市场调研与预测》
创新创业能力
课程教学改革
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职称材料
题名
融合双创教育理念的《市场调研与预测》课程教学改革研究
被引量:
2
1
作者
谭鑫
秦玲玲
祝宝满
机构
闽南科技学院
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2019年第7期115-117,共3页
基金
福建省一般教改项目“‘双创’时代下应用型民办本科高校经管类专业创新创业教育体系构建研究”(项目编号:FBJG20180256)
福建省省级精品资源共享课(创新创业教育与专业教育融合类)项目“市场调研与预测”(项目编号:SJKC-2016-01)
福建省省级服务产业特色专业项目“市场营销”(项目编号:SJZY-2016-01)
文摘
《市场调研与预测》课程具有极强的实践性和创新性,既可以培养学生的专业知识与技能,又能够丰富学生的创新创业能力,符合国家提出的推进创新创业教育与专业教育融合的教育方针。文章通过解析经管类学科学生应当具备的创新创业能力,剖析融合双创教育理念的《市场调研与预测》课程教学改革的意义及作用,并从转变指导思想、重构课程体系、创新教学方法和调整考核方式四个方面,介绍闽南科技学院在《市场调研与预测》课程教学改革上的具体做法。
关键词
《市场调研与预测》
创新创业能力
课程教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
融合双创教育理念的《市场调研与预测》课程教学改革研究
谭鑫
秦玲玲
祝宝满
《太原城市职业技术学院学报》
2019
2
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