期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“为什么”“干吗”“干什么”的异同及相关构式——兼议汉语的“WXDY”构式
被引量:
2
1
作者
陈满华
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2021年第3期3-13,共11页
本文通过多角度考察对比"为什么""干吗""干什么"的句法、语义及语用特征,指出:在句法方面,三者的语法化程度不同,"为什么"语法化程度最高,已基本获得副词功能,"干吗""干什么&qu...
本文通过多角度考察对比"为什么""干吗""干什么"的句法、语义及语用特征,指出:在句法方面,三者的语法化程度不同,"为什么"语法化程度最高,已基本获得副词功能,"干吗""干什么"已虚化为疑问代词,其中"干吗"的语法化程度介乎于"为什么"和"干什么"之间。文章还简单追溯了这三个词的语法化路径,比较了与这三个词相关联的一组构式,概括出构式义(含语用特征)。
展开更多
关键词
“为
什么
”
“干吗”
“
干什么
”
语法化
构式义
下载PDF
职称材料
干什么
2
作者
位振
《百家作文指导(小学中高版)》
2010年第4期18-18,共1页
我踢她凳子一脚“你干什么?”“不干什么。”她踢我桌子一脚“你干什么?”“不干什么。”
关键词
小学
作文
语文教学
《干什么》
下载PDF
职称材料
干什么别像什么
3
作者
杜梨
《满分阅读(高中版)》
2011年第6期35-35,共1页
常听人说,干什么要像什么,还说,像不像,三分样。仔细想想,这话真能蒙人。像不像不在表面,而在内里。
关键词
《干什么
别像
什么》
高中生
语文学习
阅读
原文传递
题名
“为什么”“干吗”“干什么”的异同及相关构式——兼议汉语的“WXDY”构式
被引量:
2
1
作者
陈满华
机构
中国人民大学文学院
出处
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2021年第3期3-13,共11页
文摘
本文通过多角度考察对比"为什么""干吗""干什么"的句法、语义及语用特征,指出:在句法方面,三者的语法化程度不同,"为什么"语法化程度最高,已基本获得副词功能,"干吗""干什么"已虚化为疑问代词,其中"干吗"的语法化程度介乎于"为什么"和"干什么"之间。文章还简单追溯了这三个词的语法化路径,比较了与这三个词相关联的一组构式,概括出构式义(含语用特征)。
关键词
“为
什么
”
“干吗”
“
干什么
”
语法化
构式义
Keywords
"weishenme"(为
什么
)
"ganma"(干吗)
"ganshenme"(
干什么
)
grammaticalizaton
constructional senses
分类号
H146.3 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
干什么
2
作者
位振
机构
齐河县晏城镇中心小学三年级
出处
《百家作文指导(小学中高版)》
2010年第4期18-18,共1页
文摘
我踢她凳子一脚“你干什么?”“不干什么。”她踢我桌子一脚“你干什么?”“不干什么。”
关键词
小学
作文
语文教学
《干什么》
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
干什么别像什么
3
作者
杜梨
出处
《满分阅读(高中版)》
2011年第6期35-35,共1页
文摘
常听人说,干什么要像什么,还说,像不像,三分样。仔细想想,这话真能蒙人。像不像不在表面,而在内里。
关键词
《干什么
别像
什么》
高中生
语文学习
阅读
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“为什么”“干吗”“干什么”的异同及相关构式——兼议汉语的“WXDY”构式
陈满华
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2021
2
下载PDF
职称材料
2
干什么
位振
《百家作文指导(小学中高版)》
2010
0
下载PDF
职称材料
3
干什么别像什么
杜梨
《满分阅读(高中版)》
2011
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部