《平凡的世界》“经典化”的内在肌理研究

《平凡的世界》作为“经典”确立的过程,不仅与小说这种文学体裁的接受规律相关,也与中国当代的文学生产、文学接受、文学阐释、文学传播和文化环境等一系列状态密切相关。如果回顾反思这部作品经典化的历程,解析这一文本在历史与现实交互作用下所呈现出的各种面貌,进而从颠覆与重建这一普遍性的接受规律出发,揭示这部当代文学作品经典化的深层原因,对于尔后文学作品的价值判断可提供有益的借镜。

《平凡的世界》的听觉叙事探析

路遥在《平凡的世界》中运用了多重感官的叙事手法,使作品的描写对象更加生动形象。小说文本构建了一系列由自然音景、社会音景、无声音景汇集的音景,呈现了偶听、灵听、偷听等多种听觉类型,运用了以声拟声、听声类形的叙事策略,有力地助推了故事情节进程,巧妙地展现了人物心理,成功地揭示了人生哲理。

“现身说法”与“催泪叙事”——《平凡的世界》的叙事修辞批判

路遥的《平凡的世界》采用“现身说法”的话语形态和“催泪叙事”的叙事模式,以人生导师姿态通过全知全能的叙事视角进行布道,具有鲜明的叙事修辞目的,对小说的文学性造成了一定影响。主要表现为:一、小说人物平面化,主要人物形象缺失根本性的差异,大多是性格不够丰富复杂的扁平人物;二、小说话语专制化,路遥的“现身说法”,多为说教意味浓厚的修辞性介入,在一定程度上削弱了小说的审美力量;三、小说技艺浅平化,路遥的“催泪叙事”多为常识,文本缺少思想上的深度,也不具备多重阐释的可能。这种“现身说法”话语和“催泪叙事”模式,与1980年代文学创作的先锋探索潮流格格不入,也与20世纪世界小说的现代主流相疏离。

小说《平凡的世界》的文学语言研究

小说《平凡的世界》是路遥的经典作品,体现了陕北地区的地质风貌与生活习俗,蕴含着丰富的陕北乡土韵味。在这部作品中,作者文学语言的应用也有着明显的特点,使小说《平凡的世界》不仅具有较高的文学价值,也有独特的语言魅力。本文主要探讨《平凡的世界》文学语言的风格,并围绕《平凡的世界》文学语言的应用进行深入分析。

中职统编语文教材《平凡的世界》整本书阅读教学策略探析

2020年《中等职业学校语文课程标准》明确指出,整本书阅读在拓展阅读视野,积累丰富语言的基础上,通过学习形成适合自己的阅读方法,提高自己的阅读欣赏水平,促进自身人文素养的提升。2023年中职统编语文教材由高等教育出版社出版,在基础模块第四单元“整本书阅读”中,推荐书目为《平凡的世界》,不同其他教学,整本书阅读教学框架广、空间大、灵活度强,在中职语文教学中是一个全新挑战。

重读《平凡的世界》:论生命体验的独特书写

《平凡的世界》描写了20世纪七八十年代中国城乡的深刻变革,表现了路遥真实的生命体验和独特的书写方式,问世三十余年来经久不衰,被誉为“现实主义常销书”。在小说文本内部,《平凡的世界》具有强烈的自传色彩,展现了童年、爱情、崇高等生命体验;在20世纪八十年代中后期的文坛上,路遥书写生命体验的方式可谓独树一帜,他避免了私人化的走向,力求创作公共文本,塑造真实朴素的作家形象,用观照生命体验的方式接续现实主义的传统。

黄土地上的裂变与新生——重论《平凡的世界》中的田福堂形象

《平凡的世界》是路遥基于现实主义创作的一部“流动的经典”,学术界的研究目光多聚焦于小说主要人物,对田福堂形象的系统性阐述较少。从乡村权威地位的获取、农民本质下的心理抵牾、传统与个人的时代选择等角度探究田福堂的政治行为逻辑与文化心理机制,由此可管窥二十世纪七八十年代间,农民群体与社会转型、农村改革、文化传统之间的复杂关系。此外,田福堂形象亦是路遥“交叉地带”理论的延伸性实践和以现实主义温情怀抱人物的体现。

中职语文整本书阅读教学策略研究——以《平凡的世界》为例

中职学生在语文学习过程中,极具挑战性的任务是整本书阅读。整本书阅读是新课标规定的语文单元教学。如何调动学生对整本书的阅读兴趣,促使学生读完、读懂整本书,探索和设计整本书阅读教学是中职语文教师亟待解决的课题。本文立足中职语文对整本书阅读的要求分析,对中职语文阅读教学存在的问题进行剖析,以《平凡的世界》为例,对中职语文整本书阅读教学策略进行研究,精心设计整本书阅读教学,探究整本书阅读教学策略与实施路径,切实提升中职语文阅读教学实效。

基于语料库的《平凡的世界》人名英译研究

人名是语言赋予每个人的代号,具有深厚的文化内涵,小说人物的名字更是作者精心构思,用来辅助人物形象塑造的。本文借助语料库的研究方法,以小说《平凡的世界》原文及译文为语料,自建汉英平行语料库,定量分析和定性分析相结合,探究小说人名英译及其对角色刻画的影响。研究发现,《平凡的世界》小说人名翻译遵循归化翻译策略,注重译文可读性和目的语读者接受度,采用了语序调整法、省译法、音译法、意译法、创译法,在顺应英语人名命名规则的基础上,保持原文和译文人名在发音、深层含义和修辞风格上的一致性。

探寻《平凡的世界》中的不平凡

路遥的名著《平凡的世界》以中国北方农村为背景,通过细致入微的描写和真挚感人的情感表达,展现了改革开放初期中国社会的巨大变迁和普通人民的生存状态。这部作品以其独特的艺术魅力和深刻的社会意义,成为中国当代文学的经典之作。本文将从作品的主题思想、人物形象、艺术特色等方面对《平凡的世界》进行深入的赏析。

高中语文整本书阅读评价研究——以《平凡的世界》为例

以《平凡的世界》为例,从评价目标的制定、评价任务的设计到评价结果的反馈,构建了一套完整的评价体系。

农村知识青年之间的代际传承与裂变--以《平凡的世界》中的孙少平与《西京故事》中的罗甲成为例

《平凡的世界》中的孙少平与《西京故事》中的罗甲成,因两者之间二三十年的时代差异导致他们身上呈现出代际关系中的传承共性与裂变冲突。孙少平与罗甲成都是出身于底层农村家庭的知识青年,都有着出人头地、改换门楣的强烈诉求与愿景。他们在追求目标的拼搏过程中,苦苦寻觅着灵魂的栖息地,最终超越了现实困境实现了精神蜕变。但与此同时,时代的变迁、个人的性格、作家的理念,导致孙少平与罗甲成之间的代际差异也是深刻且全方位的,在对“失窃”事件的处理上、在对体力劳动的认知上、在对爱情婚姻的理解上,代际之间的裂变与冲突体现得尤为明显。孙少平与罗甲成交织于代际之间的传承与裂变,实质上反映了路遥与陈彦这两位陕西作家在创作理念与文学实践之间的代际关系,并由此彰显出了改革开放以来纷纭变幻的社会现实问题与知识分子对底层社会的书写变化。

从《平凡的世界》中乡村青年新变看中国社会文化心理的多重变迁

路遥《平凡的世界》中以孙少平、孙少安为代表的乡村青年在变革时代的命运起伏,蕴含着乡村社会文化心理诸多新变。他们的土地情结被劳动情怀替代,既是对大地的依恋,也是乡村劳动者在离土状态中保持尊严、重获主体地位的内在欲求。乡村知识青年从农村“脱域”之后向城求生,是个体在“现代”中确立自己主体地位的努力,但城乡文化交叉使他们身心都处于悬浮状态,他们的内在困惑与现实追求,暗含着乡土中国向现代过渡的艰巨和复杂。现代社会来临、集体主义淡化,乡村青年家国情怀中“国”的因素逐渐置换为自我价值提升、亲情与乡情守护、现代公民人格构建等,这是他们努力确证自己历史主体性的不懈努力,也在改革时代散发出理想主义的耀眼光芒。

《平凡的世界》的文学语言分析

《平凡的世界》具有丰富的陕北特色,深度地体现了陕北人们的生活习俗与习惯。小说语言朴实平淡却富有哲理,构成了独特的语言魅力。此外,重叠词语的大量使用,民俗民风的如实描述,使得读者在阅读时如身临其境,可以感受其中的地域特色。

基于“整本书阅读与研讨”的高中语文长篇小说阅读引领策略研究——以《平凡的世界》为例

高中语文长篇小说阅读作为语文教学的重要环节,对学生语文综合素养的提高有着重要影响,而“整本书阅读与研讨”作为其中重要的教学内容,需要教师深入研究切实可行的教学方法,从而全面提升学生的阅读能力。以《平凡的世界》一书为例,从阅读书目选择、确定阅读目标、阅读方法指导、阅读时间管理等方面开展“整本书阅读与研讨”教学,可以培养学生良好的阅读习惯,营造更好的阅读氛围,发挥学生主观能动性,使其能够自主有效地进行阅读活动。

平凡的世界不平凡的语言艺术——小说《平凡的世界》语言特色赏析

《平凡的世界》诞生以来,一直被诸多学者研究关注。小说丰富的内容和细腻的情感表达,给读者以深刻的触动。路遥在作品中运用了熟稔的语言表达技巧,全文以独特的语言特色引领着读者一同进入小说世界,共同感受这一现实而深刻的故事。该文主要从小说《平凡的世界》语言特色入手来进行深入分析。

《平凡的世界》中的奋斗精神研究

《平凡的世界》讲述了陕西城乡在20世纪70年代中期到80年代中期改革浪潮中的发展变迁,以及个人为改变命运而进行不懈奋斗的故事,刻画了一群“平凡人”身上所体现的劳动创造价值的精神内涵。从《平凡的世界》的故事概要出发,结合小说的创作背景,探究作家路遥蕴含在小说中的奋斗精神,更深入地感受特殊年代中普通青年人所独有的道德品质与精神理念。

细梳理 勤探究 稳提升——以长篇小说《平凡的世界》为例谈高中语文整本书阅读教学

整本书阅读在高中语文阅读教学中占据十分重要的地位,从“整本书阅读”的概念出发,结合路遥的长篇小说《平凡的世界》,对整本书阅读教学做基础探究,以期为高中语文阅读教学提供理论和实践的借鉴意义。

互文性视阈下《平凡的世界》信天游研究

对《平凡的世界》中的信天游进行量化统计,分析出小说中信天游的三种互文类型,分别是信天游之间的互文、信天游与小说结构的互文、信天游与小说人物的互文。信天游借助修辞互文、文章学、考据学的互文方式在语篇中生成互文关系,在语篇中具有构建完整语篇、调整语篇节奏以及塑造立体的人物形象等修辞效果。

一次不平凡的主持经历对话《平凡的世界》里的路遥

2023年9月23日,由国家图书馆主办、陕西省图书馆承办的“平凡世界里的路遥”讲座活动在陕图报告厅举办,我省著名作家张艳茜、白描,著名导演何志铭三位嘉宾应邀出席。作为陕西省图书馆地方文献部负责人,董媛媛老师担任了此次活动的主持人。从受命之初倍感压力,进而潜心苦读拜访名家,抱病上阵有惊无险,到最终赢得满堂彩,董老师将其中的付出与曲折述诸笔端,期待与同仁分享并致敬路遥先生。