磨学生，因材施教——人教版二年级下册《平均分》教学的磨课思考

教学是师生双边活动的过程，教学中最为活跃的因素是学生。只有深入了解学生、准确把握学情，才能以学引教，以教促学。因此，磨学生也就成了磨课的重要内容之一。磨学生要考虑哪些问题呢？