《平民千字课》的现实意义——对编写对外汉语初级教材的几点启示

文章着重分析了《平民千字课》这一教材的编写目的、教材构成及教学对象和教学方法。对这一教材与现今的对外汉语教学初级阶段教材的相似性进行了比较。指出现今的对外汉语教学初级阶段教材的编写可以从选材的实用性、趣味性及教学方法的客观性上加以借鉴。

中国近代经典扫盲教材《平民千字课》述论

《平民千字课》起源于一战时期晏阳初等人对在法华工进行的扫盲教育活动,后来又经过平教会的多次整理改编而渐趋成熟和完善。由于其体例严谨而又不失灵活,特别是在生字的选择方面颇具创新性,全书内容丰富且难易适中,比较切合底层读者的文化水平和实际需求。因此,《平民千字课》在当时的扫盲教育中产生了很大影响,成为近代中国最具代表性的扫盲教材。