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以昂扬之姿 为人民而舞——评民族舞《马铃儿摇响幸福歌》
1
作者 张甜蕊 《内蒙古艺术》 2024年第2期29-31,共3页
民族舞《马铃儿摇响幸福歌》体现了民族文化与时代精神的共振,从骏马奔驰到草原牧歌,从马铃悦响到生命律动,作品集中展示了民族舞蹈蓬勃的生命力。在蒙古马精神主旨下,舞蹈立足生活真实,将人的身体动势与动物的灵性语言贯通,刻画了人与... 民族舞《马铃儿摇响幸福歌》体现了民族文化与时代精神的共振,从骏马奔驰到草原牧歌,从马铃悦响到生命律动,作品集中展示了民族舞蹈蓬勃的生命力。在蒙古马精神主旨下,舞蹈立足生活真实,将人的身体动势与动物的灵性语言贯通,刻画了人与自然和谐共生的景象,彰显了新时代草原人民以满腔热情创造幸福生活、赞颂伟大时代的昂扬之姿。 展开更多
关键词 《马铃儿摇响幸福歌》 通感 蒙古马精神 人民之舞
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《铃儿响叮当》单元教学设计
2
作者 刘玉霞 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2003年第12期51-53,共3页
关键词 铃儿响叮当》 单元教学 教学设计 教学目标 小学 四年级 英语教学 课程整合 教育技术
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铃儿响叮当
3
《中学生英语(上旬刊)》 2010年第12期F0003-F0003,共1页
冲破大风雪,我们坐雪橇上, 奔驰过田野,一路上欢笑。 那铃声响叮当,令人心情多欢畅。 噢!滑雪橇真快乐!
关键词 铃儿响叮当》 中学生 英语学习 阅读
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铃儿响叮当
4
《疯狂英语(新读写)》 2016年第12期1-1,44,共2页
冲破大风雪, 坐在单马雪橇上, 奔驰过田野, 笑声一路随。
关键词 铃儿响叮当》 诗歌 当代文学
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幸福的铃儿响叮当
5
作者 叶梓歆 《第二课堂(初中版)》 2011年第3期56-59,共4页
唯有放下内心的桎梏,才能找到真正的幸福。当我终于明白这一点时,最要感谢的是那个叫黄苏子的女孩……
关键词 《幸福的铃儿响叮当》 中学生 语文学习 阅读
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唤起中小学生对传统节日的文化记忆 被引量:2
6
作者 毛高仙 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2009年第5期16-17,共2页
随着改革开放的不断深入和外来文化的日益渗透,在中小学校园中,过“洋节”之风渐盛,这已是不争的事实。比如,当圣诞节即将来临,学生们会以各种各样的方式庆祝这个看似很重要的节日。他们会去商店挑选自己喜欢的贺卡,送给好友或同... 随着改革开放的不断深入和外来文化的日益渗透,在中小学校园中,过“洋节”之风渐盛,这已是不争的事实。比如,当圣诞节即将来临,学生们会以各种各样的方式庆祝这个看似很重要的节日。他们会去商店挑选自己喜欢的贺卡,送给好友或同学,同时校园里还不时可以听到《铃儿响叮当》的歌声。于是乎,有关圣诞的一切就理所当然地成为了此时学生之间的中心话题, 展开更多
关键词 中小学生 传统节日 文化记忆 铃儿响叮当》 小学校园 外来文化 改革开放 圣诞节
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独唱“冷场”的思考
7
作者 郭江波 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2013年第8期6-7,共2页
案例描述:那是一个星期二的下午,我有四年级三个班的音乐课。在四年级(1)班上课时,由于歌曲《铃儿响叮当》是一首深受学生喜爱的歌曲.学生都比较熟悉,没学一会儿,他们已能跟着伴奏演唱。于是我说:“歌曲已学会了,你愿意单独... 案例描述:那是一个星期二的下午,我有四年级三个班的音乐课。在四年级(1)班上课时,由于歌曲《铃儿响叮当》是一首深受学生喜爱的歌曲.学生都比较熟悉,没学一会儿,他们已能跟着伴奏演唱。于是我说:“歌曲已学会了,你愿意单独来表演一下吗?”顿时.教室里鸦雀无声。我环顾了一下四周,见没有一个同学举手,无可奈何地说:“如果没有同学举手,我就要点名了。”这下可好,有的学生干脆把头低下,躲开我的视线,有的学生你看看我,我看看你,生怕被老师叫到,我恼了, 展开更多
关键词 铃儿响叮当》 冷场 独唱 四年级 学生 音乐课 歌曲 同学
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经典圣诞电影
8
作者 邓玲 《中国信用卡》 2009年第23期66-69,共4页
当大街上不时响起《铃儿响叮当》的乐曲时,圣诞节就离我们越来越近了。圣诞节可以去购物,可以去游玩,可以去聚餐,但是如果你不想出门的话,也可以准备好零食,坐在家里看电影。圣诞节当然要看有圣诞气氛的电影。天真的童心、浓浓的亲情、... 当大街上不时响起《铃儿响叮当》的乐曲时,圣诞节就离我们越来越近了。圣诞节可以去购物,可以去游玩,可以去聚餐,但是如果你不想出门的话,也可以准备好零食,坐在家里看电影。圣诞节当然要看有圣诞气氛的电影。天真的童心、浓浓的亲情、甜蜜的爱情等,这些都在圣诞题材的电影中一一展现。 展开更多
关键词 电影 圣诞节 声学 铃儿响叮当》
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《铃儿响叮当》
9
作者 陈逸涵 《小学生导刊(低年级版)》 2018年第9期49-49,共1页
我准备了七个玻璃杯和一根筷子,然后往玻璃杯里装不同水位的水。我在水杯上敲了敲,发现水少一点的杯子发出的声音更清脆,而且传得很远;水多一点的杯子发出的声音更沉闷,声音扩散得也不怎么远。
关键词 铃儿响叮当》 玻璃杯 声音 杯子 水杯
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铃儿响叮当
10
《少年科普世界》 2011年第12期35-35,共1页
“叮叮当叮叮当,铃儿响叮当,我们滑雪多快乐。我们坐在雪橇上……”听到这欢快的节奏,你的脚趾们是不是已经开始不安分了?那还等什么,赶快和我们一起动手,让音乐响起来,一起庆祝这令人兴奋的节日吧!
关键词 手工制作 美术 小学生 铃儿响叮当
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让生命充满阅读的喜悦——《语文课程标准》基本理念下对阅读的再思考
11
作者 吕建国 《语文教学通讯(小学)(C)》 2006年第4期58-59,共2页
关键词 《语文课程标准》 阅读 铃儿响叮当》 生命 语文教学 写作 学生 西瓜 文章
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铃儿响叮当
12
作者 陈剑雯 《初中生之友(快乐号)(上)》 2011年第7期72-73,共2页
你也许听过《铃儿响叮当》这首歌,但你知道它是怎么唱的吗?Follow me!让我们来重温一下这首经典歌曲的中英文歌词。为炎炎夏日带来一些凉爽!
关键词 铃儿响叮当》 英文歌词 中学生 英语学习
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《铃儿响叮当》·学前班
13
《西藏旅游》 2013年第5期42-47,共6页
对于我来说,以前从没想过会在这里呆上半年,这个距离林芝县城50公里的地方,一个有着如花名字的村庄,和我结下如此深厚之缘。在这里的每一天,就像是盛开在山花烂漫的田野里,不想离去。
关键词 铃儿响叮当》 学前班 学前教育 幼儿教育
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上海“爱梦想计划”助缺乏资源儿童实现音乐梦
14
《学苑教育》 2013年第22期5-5,共1页
琵琶合奏《铃儿响叮当》,萨克斯重奏《欢乐颂》,女生合唱《让空气充满爱》……一个个精彩的节目在游人如织的高档商场里上演。目前,由一群缺乏资源儿童组成的“彩虹乐团”在上海巴黎春天陕西路店举行了首次公开演出,实现了各自的音... 琵琶合奏《铃儿响叮当》,萨克斯重奏《欢乐颂》,女生合唱《让空气充满爱》……一个个精彩的节目在游人如织的高档商场里上演。目前,由一群缺乏资源儿童组成的“彩虹乐团”在上海巴黎春天陕西路店举行了首次公开演出,实现了各自的音乐梦。“彩虹乐团”300名成员为来自上海市奉贤区金汇学校的小学生,此次参加演出的有40人。乐团在新世界百货公司“爱梦想可持续发展计划”的资助下成立。 展开更多
关键词 上海市 音乐 儿童 资源 梦想 铃儿响叮当》 可持续发展计划 《欢乐颂》
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铃儿响叮当
15
作者 崔战英 黄婷(图) 《儿童与健康》 2009年第1期37-37,共1页
伴着叮叮当当清脆的响声,孩子们的参与兴趣立刻的被调动起来,当孩子们将装有小铃的瓶子踢向终点时,孩子们体会到了游戏的乐趣,同时幼儿的单腿跳的能力也得到了锻炼和提高。
关键词 幼儿教育 游戏教学 游戏步骤 铃儿响叮当》
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朗诗社区侨界留守老人洋节过出中国味
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作者 沈雅萍 《华人时刊》 2015年第1期76-76,共1页
2014年12月24日,无锡朗诗社区30多位侨界“留守老人”欢聚社区活动室,以中西合璧的方式度过了一个温馨难忘的圣诞节。在“寄语2015”环节,大家纷纷在明信片上写下真挚的祝福,既有对远方子女的思念,又有对亲朋好友的祝愿。老人齐唱... 2014年12月24日,无锡朗诗社区30多位侨界“留守老人”欢聚社区活动室,以中西合璧的方式度过了一个温馨难忘的圣诞节。在“寄语2015”环节,大家纷纷在明信片上写下真挚的祝福,既有对远方子女的思念,又有对亲朋好友的祝愿。老人齐唱《铃儿响叮当》和流行歌曲《小苹果》,将活动推向了高潮。 展开更多
关键词 “留守老人” 社区 中国味 铃儿响叮当》 洋节 中西合璧 流行歌曲
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圣诞大礼包之我家圣诞树
17
作者 郭涛 《动漫界(幼教365)》 2017年第47期38-38,共1页
《3-6岁儿童学习发展指南》:艺术——5~6岁幼儿能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。核心素养:审美情趣。1.根据步骤,一家人一起制作圣诞树贺卡。爸爸妈妈可以向宝宝介绍一下圣诞节的由来。2.扫一扫二维码,听... 《3-6岁儿童学习发展指南》:艺术——5~6岁幼儿能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。核心素养:审美情趣。1.根据步骤,一家人一起制作圣诞树贺卡。爸爸妈妈可以向宝宝介绍一下圣诞节的由来。2.扫一扫二维码,听听《铃儿响叮当》,感受圣诞欢乐的氛围。3.时空建议:晚饭后,全家在客厅进行游戏。4.延伸问题:宝宝,你知道圣诞树是用什么树装饰而成的吗? 展开更多
关键词 圣诞树 铃儿响叮当》 儿童学习 表现手法 审美情趣 圣诞节 二维码 感受
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圣诞节为何风靡亚洲
18
作者 刘歌 孙天仁 《当代经济》 2007年第01S期45-46,共2页
每年12月25日,西方人都会迎来他们一年中最重要的节日——圣诞节。然而,现在庆祝圣诞节的不仅仅是西方人。这两年,圣诞节气氛在亚洲许多国家越来越浓。圣诞树、圣诞老人、《铃儿响叮当》的轻快旋律不知不觉中在亚洲站稳脚跟。这个原... 每年12月25日,西方人都会迎来他们一年中最重要的节日——圣诞节。然而,现在庆祝圣诞节的不仅仅是西方人。这两年,圣诞节气氛在亚洲许多国家越来越浓。圣诞树、圣诞老人、《铃儿响叮当》的轻快旋律不知不觉中在亚洲站稳脚跟。这个原本是西方的传统宗教节日变成了很多亚洲年轻人推崇的时尚。在圣诞节的背后,既有西方文化的强势影响,也有商业利益的大力推动。“外来节日的流行多多少少会影响到一个民族的向心力。”一位专家这样说。 展开更多
关键词 圣诞节 亚洲 铃儿响叮当》 宗教节日 西方人 圣诞老人 西方文化 商业利益
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《铃儿响叮当》教学设计
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作者 莫法娟 黄晓云 《中小学音乐教育》 2019年第4期38-40,共3页
课型:唱歌课教学对象:四年级学生教学内容:学唱歌曲《铃儿响叮当》(教材选自苏少版四年级上册《铃儿响叮当》)教材分析:歌曲《铃儿响响叮当》描绘了一群孩子冒着大风雪,坐在雪橇上的欢快情境,表现了孩子们热情奔放的性格,抒发了热爱美... 课型:唱歌课教学对象:四年级学生教学内容:学唱歌曲《铃儿响叮当》(教材选自苏少版四年级上册《铃儿响叮当》)教材分析:歌曲《铃儿响响叮当》描绘了一群孩子冒着大风雪,坐在雪橇上的欢快情境,表现了孩子们热情奔放的性格,抒发了热爱美好生活的真挚情感. 展开更多
关键词 铃儿响叮当》 教学设计 教材分析 教学内容 教学对象 真挚情感 美好生活 四年级
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为中国节日插上自信的翅膀
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作者 郭松民 《中国政协》 2017年第1期72-73,共2页
不久前,因为受邀讲课来到济南。行走在大街上,多少有点惊讶地发现,在这块产生了孔子、孟子的土地上,正弥漫着浓浓的圣诞气息:圣诞老人的形象比比皆是,《铃儿响叮当》的轻燃不绝于耳,缀满彩灯的圣诞树也随处可见。到了宾馆,刚进... 不久前,因为受邀讲课来到济南。行走在大街上,多少有点惊讶地发现,在这块产生了孔子、孟子的土地上,正弥漫着浓浓的圣诞气息:圣诞老人的形象比比皆是,《铃儿响叮当》的轻燃不绝于耳,缀满彩灯的圣诞树也随处可见。到了宾馆,刚进大堂,就有服务生向你兜售圣诞晚会的入场券;一人电梯,就能听到舒缓、温馨的圣诞歌曲;恍惚之间,竟不知道是在济南,还是在温哥华。 展开更多
关键词 铃儿响叮当》 自信 节日 中国 圣诞树 人的形象 入场券 服务生
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