迷离《幻城》:大众文化语境下的虚幻青春叙事

郭敬明的《幻城》以绚美的语言、丰富的想象,在一个不同于现实世界的场域中展开了奇诡迷离的世界;受益于大众传媒时代的影响,《幻城》获得了文学和商业的双重成功;在其背后,强大的青春文学市场支撑着《幻城》的种种评价,也包括扑朔迷离的争议。

浅析动漫叙事在《幻城》中的运用

郭敬明成功地将日式"动漫"的叙事元素融入文学的想象空间,用纯净而忧伤的文字创造了一个华丽、唯美、神秘的奇幻世界——《幻城》。《幻城》中的动漫叙事表现为:一是奇诡想象,《幻城》是"大幻想"的结晶;二是瑰丽画面,《幻城》中大量场面描写读起来就像一幅幅漫画;三是唯美意境,真挚的情感、凄美伤感而又华丽空灵的语言营造了《幻城》唯美的意境。

站在制片人的角度如何看IP剧——专访剧版《幻城》制片人、耀客传媒副总裁陈倏盈

当前的文化市场上，根据著名IP改编的内容越来越受到重视。从电视剧到电影，IP改编内容让长期受到政策限制的影视传媒产业的从业者找到了一块“新大陆”。然而，随着IP内容如雨后春笋般的出现，内容质量及其品牌合作的价值也正受到来自市场的质疑。日前剧版《幻城》制片人、耀客传媒副总裁陈倏盈就IP改编内容的一些问题与《广告主》杂志分享了自己的观点。

郭敬明《幻城》中的写作风格分析

在图书馆、书店等地方，我读过很多小说，我认为每一位作者的写作风格都是不一样的，有的写得很诙谐，有的写得很质朴，有的情节波动非常大，有的却是简单地叙述某些事件。下面我对郭敬明《幻城》的写作风格进行相关分析，以提出自己的一些观点。在现代小说家中，郭敬明代表的风格，与其他小说家相比，存在很大的差异，这是我读完《幻城》后的第一个想法。因此，从不同的情节、不同的人物和不同的故事等多个方面进行分析，可以比较全面地了解到《幻城》的写作风格，也是当前我们应学习的写作方式之一。

游走在华美与灵动之间——从《幻城》的变异修辞看青少年语言创新

本文从分析“80后”作家郭敬明的成名作《幻城》入手,指出其成功之处在于语言的变异,并以此为切入点分析了郭敬明创作中的变异修辞手法,主要包括超常搭配、超常组合、语素更替三类。郭敬明的《幻城》为青少年进行语言创新的实践活动提供了较好的语言范本,而规范青少年的语言创新活动又是构建和谐语言生活的重要组成部分。

《幻城》播放量为何公开造假？注水的商业营销谁来买单？

酝酿了许久，暑期档终于迎来了战况最为激烈的玄幻大战，《九州天空城》、《幻城》以及《诛仙青云志》等多部脱胎自玄幻仙侠文学作品的IP正式在暑期电视荧屏开战。然而．最近刚刚上线的《幻城》，却因为播放数据的问题，引发了业界的又一次广泛关注。

《幻城》收官在即 选台APU本领略极致幻境

由郭敬明小说《幻城》改编的同名电视剧近日收官在即,精致的容颜唯美的画面,还有雪地起红莲、雾雪森林、冰雪王国等特效场景无不让人惊艳。据了解,《幻城》的特效占比为90%,有多达2400分钟的特效量,相当于22部大电影。为了更好的置身幻境世界,你需要一部给力的播放设备。

耗资3亿元的《幻城》，也玩不转影游联动

自从去年暑期的手游《花千骨》运用影游联动创造了21亿元人民币的月流水开始，只要是热门电视剧或电影上映，必定会有其相关手游联动上架，而影游联动也被业内看作是稳赚不赔的买卖。在今年的暑期档电视剧中，《幻城》、

《幻城》中梦境的青少年读者接受分析——以精神分析的理论

文章试图用精神分析的理论分析郭敬明早期的作品《幻城》，通过对作品中梦境的分析，试图探索郭敬明的创作心理及其潜意识。从作家的心理和读者心理的契合的角度出发，探讨郭敬明的作品受青少年读者欢迎的原因。

《幻城》随想

我喜欢《幻城》，因为它是郭敬明写的：我喜欢郭敬明，因为它是《幻城》的作者；（话外音：我靠，你这不是废话！）

心灵生存空间的自我解构——由郭敬明《幻城》看“80后”写作

80后写手的代表郭敬明的作品《幻城》全文构思有一大特色，以虚幻梦境般的叙事语境和超现实主义的情节故事，为自我的精神思考构造一处封闭而又天马行空的心灵空间。

在《幻城》中找寻理想

此生注定要和书刊结缘。早在上初中时，我就萌生当编辑的梦想，如今回想起来，似乎还能体会到那时候看到《读者文摘》、《辽宁青年》等杂志或一本好书时的满心欢喜。在我年幼的心灵中，日后能成为编辑，编一份像《读者文摘》那样的杂志，或者开一家书店，守一屋好书，和爱书人分享好书带来的快乐，都是很惬意的人生选择。没想到事隔多年，我真成了编辑，有了“是骡子是马拉出来遛遛”的机会。

引导学生营构纸上的“幻城”——谈中学生幻想作文训练

本文从分析小说《幻城》的成功之处入手,指出了幻想写作在中学生中产生的巨大影响,并以此为切入点,探讨了人教版语文教材在幻想写作教学设计上的得失,总结了《幻城》一书的巨大成功带给高中语文教学的启示———在高中阶段也应该加强幻想作文的训练,继而在青少年心理学和相关的文艺学角度对高中生幻想力的培养进行了阐释,并提出了相应的幻想作文训练方法。

由《幻城》看青少年阅读

在创新教育、教育创新的呼声日益强烈的今天，教育者在探索着、实践着、追寻着。怎样培养创新人才宁什么样的人是创新人才宁上海的中学生郭敬明发表的小说《幻城》，让全国中小学师生耳目一新，眼前一亮，这就是创新。《幻城》是继郁秀《花季雨季》韩寒《零下一度》……之后又一部青少年创作的成功作品，他昭示我们中学生的写作亟待开发。青少年创新潜力无限。

选择《幻城》外景地

叩起左手的拇指和无名指，将漫天雪花瞬间聚拢在指尖，凝固成闪烁晶莹寒气的冰凌……施展冰族幻术时的姿势将我们又一次带进那个超凡脱俗的仙境。

爱读《幻城》

《幻城》这本书，我看了两遍。每当我想伸手从书架上再拿起它时，心中会突然弥漫起一种难以名状的难过。然后，卡索的寂寞和迷惘；樱空释的执著和残忍；梨落的忧伤和痛苦；岚裳的刚烈和温情；星旧的诚实和聪明；星轨的坚忍和柔弱；还有潮涯的无音琴，蝶澈悠扬美妙，勾魂夺魄的幻蝶声……同时在我脑中时而模糊时而清晰地闪现。

《幻城》(节选)

我的名字叫卡索，我在雪雾森林中长大，陪伴我的是一个老得让人无法记住她年龄的巫师。她让我叫她婆婆，她则叫我皇子。我是幻雪帝国国王的长子，和我一起长大的还有我的弟弟，他的名字叫樱空释。我们两个，是幻雪帝国仅存的两个幻术师。

中国尿素市场之“幻城”

孩子让偶帮她买一本修订版的《幻城》。该书全新收录了郭敬明回顾心情实录的《冰雪王爵与末世苍雪》一文，据说销量已经突破了好几百万册，孩子周日一天就看完了，可能确实有它吸引1人的地方，偶也拿过来随便翻翻。

如梦如星的石头——读《幻城》有感

天上的星星化成你手中的文字竟发现，文字如梦——如梦一般迷蒙一遍又一遍地翻开爱——恨——情——愁——《幻城》如梦。