高职院校学前教育专业《幼儿舞蹈创编》课程教学改革探究

社会的快速发展以及教育体系的不断完善,促使学前教育越来越受到社会各界重视,家长们对于幼儿教育的关注度不断提高。与此同时,幼儿园教学质量也逐渐受到社会各界的重视。高职院校学前教育专业作为向社会输送学前教育专业人才的重要渠道,其教学质量通常会直接关系到幼师的培养质量,而幼师自身的专业水平则会在很大程度上影响幼儿教育质量。为此,重视高职院校学前教育专业教育教学改革,提升其教学质量就显得尤为重要。鉴于此,本文以学前教育专业教学体系中的重要组成部分——《幼儿舞蹈创编》为例进行分析,对当前学前教育专业教学中存在的问题进行分析,并提出了教学改革的策略。

高职学前教育专业《幼儿舞蹈创编》课程教学现状与改革研究

《幼儿舞蹈创编》课程是高职院校学前教育专业的一门必修课,在人才培养方案中占据重要的地位。本文从学前教育专业《幼儿舞蹈创编》课程教学现状入手,就高职学前教育专业舞蹈教学进行了简要分析,指出存在的一些不足,最后提出《幼儿舞蹈创编》课程教学改革的方法和举措。

学前教育专业《幼儿舞蹈创编》课程独立设置必要性和可行性研究

本研究系统分析了高职高专学前专业独立设置《幼儿舞蹈创编》课程的必要性和可行性,对学前教育专业教学改革,增加幼儿舞蹈教学比重,提高学生幼儿舞蹈创编能力具有重要指导意义。