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基于“实践导向”的高职院校《广告策划与文案》课程建设
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作者 谢丹 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第10期0140-0143,共4页
在当今广告行业的转型与迭代升级下,对创新型人才的需求日益增长,高职院校《广告策划与文案》课程的建设应积极探索在“实践向导”基础之上,构建专业课程实践能力,解决目前高职院校学生出现的“懂《广告策划与文案》,不懂做《广告策划... 在当今广告行业的转型与迭代升级下,对创新型人才的需求日益增长,高职院校《广告策划与文案》课程的建设应积极探索在“实践向导”基础之上,构建专业课程实践能力,解决目前高职院校学生出现的“懂《广告策划与文案》,不懂做《广告策划与文案》”的现状问题。通过《广告策划与文案》课程的改革,促进学生在理解和掌握广告相关理论知识的前提下,可基于实践为导向进行职业能力的培养与创新能力的应用,解决在实际情况下的职业需求。通过对高职院校《广告策划与文案》课程体系的解构与重塑,并分析以“实践向导”为基础的课程建设优势与作用,为此提供创新型和实践型的高职院校课程改革案例。 展开更多
关键词 高职院校 《广告策划与文案》 课程建设 实践导向
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