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校本课程《庆阳香包欣赏》教学设计
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作者 金常铨 《中国美术教育》 2006年第4期27-29,共3页
校本课程强调在具体实施国家课程和地方课程的前提下,充分利用当地社区和学校的课程资源,开发多样性的可供学生选择的课程。我们甘肃庆阳,是中国农耕文化的发祥地之一,有许多独特、古老而丰富的文化艺术珍品分散在广大城乡。将它们... 校本课程强调在具体实施国家课程和地方课程的前提下,充分利用当地社区和学校的课程资源,开发多样性的可供学生选择的课程。我们甘肃庆阳,是中国农耕文化的发祥地之一,有许多独特、古老而丰富的文化艺术珍品分散在广大城乡。将它们发掘整理出来,运用于我校美术欣赏教学,有助于培养学生热爱家乡民间艺术的情感和态度,增强对陇原优秀文化的理解。 展开更多
关键词 美术欣赏教学 校本课程 教学设计 课程资源 《庆阳香包欣赏》 中学
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