《当代国外语言学与应用语言学文库》的引进和出版

外研社历经三年运作出版了《当代国外语言学与应用语言学文库》(以下简称《文库》),围绕该文库的引进出版,我们愿与业内同仁交流有关的经验。 在经过一段时间的市场调研后,1999年4月下旬我向李朋义社长提出了引进出版《文库》的想法,当即得到李社长的支持,5月就正式启动了这个项目。为了出好《文库》。

应用语言学视域下的英语阅读教学与文化导入——评《应用语言学视域下的当代英语教学新探》

应用语言学视域下,英语阅读教学与文化导入紧密相连,二者相辅相成,共同促进学生的英语综合应用能力发展。文化导入作为阅读教学的重要组成部分,能够帮助学生深入理解文本背后的文化内涵,增强对目标语言文化的认知和理解。在英语阅读教学中,教师应充分运用应用语言学理论和方法,结合文化导入,提高学生文化理解能力和跨文化交际能力。《应用语言学视域下的当代英语教学新探》一书从应用语言学的视角出发,对当代英语教学进行了全面而深入的探讨。

应用语言学视角下的语文教学研究——评《当代应用语言学》

由童之侠著、中国传媒大学出版社出版的《当代应用语言学》一书详细阐释了语言的本质、语言学的研究范围和应用语言学的发展过程,旨在帮助读者全面了解应用语言学及其当代价值。全书分为四大部分,包括语言、语言学和应用语言学概述;狭义的应用语言学、广义的应用语言学及应用语言学的跨学科研究等。本书内容系统全面,层次清晰,知识点丰富。

描写、解释和应用——关于当代语言学研究的一些思考

科学研究不外乎描写、解释、应用三类。描写性研究是解释性研究的基础,应用性研究涉及我们研究语言的终极目的,汉语的描写性研究和应用性研究都还有许多课题要做。本文以"汉语焦点的类别和等级"、"信息处理用的汉语框架语义分析系统"为例说明汉语描写研究应该做得精细、精确和精密,汉语应用研究要做很多开拓性工作。

新媒体背景下应用语言学在当代英语教学中运用优势

当前,部分高校应用语言学教学存在没有重视语言情感表达、针对错误没有进行深入剖析与探究的问题。新媒体背景下,将应用语言学融入英语教学有助于推动当代英语教学改革创新发展。基于此,文章分析了高校应用语言学在当代英语教学中的运用优势,以期提高学生的口语与写作水平。

应用语言学视域下英语语法教学与文化导入——评《应用语言学视域下的当代英语教学新探》

将应用语言学与英语认知语法理论结合起来,探寻当代大学英语教学新思路,将文化导入新时代英语教学之中,以应用语言学理论为指导构建大学英语生态课堂模式,能切实提高大学生英语语言学习效率。中西多元文化之间的巨大差异往往导致英语教学中跨文化交际的困难。

评一部国外语言学史的新著

语言学经过两千多年的积累,到今天已进入多方位、多层次的全面发展时期。新的理论方法层出不穷,令人目不暇接。理论界震动频仍,说明学科的活跃繁荣。震动中的新旧嬗替是客观的必然:一种理论总是照亮研究实践的一段进程,每当掘进到光亮的尽头,就需要新的理论来指引下一段实践。创新离不开继承。语言学的各种理论,有的是新的思路结合历史武库中适用的器件加上新的技术构筑而成,有的则是起用历史上的某种思路,充实新旧内容和技术组合而成的体系。在不同学派的论战中。

波利万诺夫及其语言学理论

波利万诺夫是苏联语言学历史上一位才华出众的学者,由于他与当时占统治地位的马尔主义的积极论争而遭到迫害。他的语言学思想极其丰富,主要体现在社会语言学、符号学、语音学等领域。时至今日,他对历史比较分析方法、语言演变、社会语言学的结构和任务等问题的认识以及在语言学诗学和应用语言学等领域的研究对当代语言学的研究仍有着重大的现实指导意义。

语言学探索60年

本刊去年第1期刊载了我国著名语言学家王德春先生在四川外语学院的演讲录音辑文——《语言学科研与治学》,受到读者欢迎。经本刊一再约请,在去年年底前我们又获得了王先生《语言学探索60年》赐稿。文稿明白晓畅,淡定苍劲,以娓娓之语讲述了一位学术大家60年风雨兼程、孜孜不辍、硕果累累、追求卓越的语言学之路。言近旨远,品味无限。望读者能从中再获裨益。

基于功能语言学核心思想的高校英语教学--《功能语言学理论指导下的英语教学研究》

当前,随着语言学研究的进一步深入,功能语言学已经从当代语言学研究的边缘进入了主流领域。安然所著的《功能语言学理论指导下的英语教学研究》一书,在将功能语言学研究成果应用于英语教学方面做出了积极的尝试,以期运用功能语言学的核心思想,来提升高校英语教学的质量。

“第二届中国语言学核心期刊主编与青年学者对话论坛”在华东师大召开

由上海市语文学会、华东师大学报、华东师大对外汉语学院等主办的”第二届中国语言学核心期刊主编与青年学者对话论坛＂近日在上海隆重举行。《中国语文》《世界汉语教学》《语言科学》《方言》《当代语言学》《当代修辞学》《语言文字应用》《语言教学与研究》《语言研究》《语文研究》《汉语学报》《汉语学习》《古汉语研究》《华文教学与研究》《语言文字学》（人大复印资料）等汉语学界全部C刊主编（编辑部主任）及全国高校百余位青年学者参加了本次论坛。

新时期语言学的一次梳理——对曹起专著《新时期汉语语言变异研究》的评价

语言随着人类社会的发展而发展变化。探求语言的发展演变规律必须研究语言的变异现象,语言变异是语言的本质特征。曹起的《新时期汉语语言变异研究》(中国社会科学出版社,2012)将汉语本体研究与应用研究相结合,对当代汉语发生的语言变异现象进行了系统而深入的研究。

当代国外有关模糊语言学的主要研究简评

模糊语言学是六、七十年代开始兴起的一门重要的边缘学科,其研究方法主要依据美国控制论专家Zadeh的模糊集论。本文拟对二十世纪后期国外有关模糊语言学的主要研究作一简评,以期读者对当代国外模糊语言研究的方法及现状有一大致的了解。

“国外语言学评论”栏目征稿

《当代语言学》设有“国外语言学评论”栏目。本栏目聚焦于海外学术出版社最近出版的有影响的语言学著作,对其核心观点进行介绍和评论,从而为国内学者追踪国外语言学最新进展提供学术讯息。

第18届中国当代语言学国际研讨会暨第7届老年语言学研讨会征文

第18届中国当代语言学国际研讨会暨第7届老年语言学研讨会定于2024年4月20日(周六)至21日(周日)在北京外国语大学召开。本届研讨会由中国社会科学院语言研究所《当代语言学》与北京外国语大学人工智能与人类语言重点实验室联合主办。“中国当代语言学国际研讨会”是国内最早由期刊编辑部主办、以期刊命名的一线综合性国际语言学学术会议,脱胎于中国社会科学院语言研究所国外语言学研究室于1987年举办的“国外语言学编辑工作研讨会”。第18届研讨会原定于2020年召开,因疫情改期。

结构方程模型在国内外应用语言学研究中的运用比较

本文首先简介结构方程模型(SEM),然后结合近十年来国内外学术期刊中以SEM为研究技术的应用语言学文章,从内容和形式两方面讨论国内外研究者的使用差异。从内容上看,国外学者常用这一技术进行纵向、验证性的全面研究;我国学者多用它进行横向、探索性的专题研究。从形式上看,国外学者对待SEM统计指标比较宽松,模型呈现比较详细,软件使用比较多元;国内学者对待SEM统计指标比较谨慎,模型呈现形式简洁,软件使用比较单一。

语言学与中国外语教学四十年

改革开放是当代中国的重要时代特征,给古老大国带来巨大变化。今年是改革开放四十年,本刊于本期特别设立“改革开放四十年学术发展专栏”,以为纪念。专栏所刊专家笔谈及相关文章,主要聚焦四十年来我国语言学及应用语言学的发展,从中可看到从引介、借鉴到独立建树的历程和当代学术相融汇的趋势,也可看到外语学术对我国外语教育实践的重要促进作用。改革开放的步伐仍在行进,我国外语学术和外语教育事业必将因应新时代的新诉求,学习先进,锐意创新,走向更辉煌的未来。