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教育同生产劳动相结合——学习《徐特立教育文集》(一)
1
作者
张如珍
《甘肃教育》
1982年第8期8-9,共2页
徐特立同志是伟大的共产主义战士、杰出的无产阶级教育家。他一生以教育为事业,以教书为职业,先后从事教育活动七十余年。特别是他成为一个共产主义战士之后,自觉地运用马克思主义的革命理论和教育理论武装头脑,总结自己长期的教育实践...
徐特立同志是伟大的共产主义战士、杰出的无产阶级教育家。他一生以教育为事业,以教书为职业,先后从事教育活动七十余年。特别是他成为一个共产主义战士之后,自觉地运用马克思主义的革命理论和教育理论武装头脑,总结自己长期的教育实践经验,从而,形成了他无产阶级的教育思想。《徐特立教育文集》,就是他留给我们的丰富而珍贵的遗产。教育同生产劳动相结合的思想,是其中的一个重要部分。
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关键词
徐特立
教育
文集
相结合
《徐特立教育文集》
生产劳动
党的
教育
方针
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职称材料
热爱儿童 教育儿童——读《徐特立教育文集》(二)
2
作者
张如珍
《甘肃教育》
1982年第9期8-8,15,共2页
古今中外的大教育家无不重视儿童教育,徐老尤为重视。他从蒙馆、办小学时候起,到他从事教育领导工作以及到晚年,都把儿童看得十分宝贵,把对他们的教育看成为关系国家兴衰存亡的大事.他不仅对儿童有深厚的感情,而且对儿童在教育过程中倾...
古今中外的大教育家无不重视儿童教育,徐老尤为重视。他从蒙馆、办小学时候起,到他从事教育领导工作以及到晚年,都把儿童看得十分宝贵,把对他们的教育看成为关系国家兴衰存亡的大事.他不仅对儿童有深厚的感情,而且对儿童在教育过程中倾注了无限的爱。这也是徐老不同于其他教育家的一个显著特点。
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关键词
《徐特立教育文集》
封建残余
徐特立
教育
文集
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职称材料
题名
教育同生产劳动相结合——学习《徐特立教育文集》(一)
1
作者
张如珍
机构
西北师院教育系
出处
《甘肃教育》
1982年第8期8-9,共2页
文摘
徐特立同志是伟大的共产主义战士、杰出的无产阶级教育家。他一生以教育为事业,以教书为职业,先后从事教育活动七十余年。特别是他成为一个共产主义战士之后,自觉地运用马克思主义的革命理论和教育理论武装头脑,总结自己长期的教育实践经验,从而,形成了他无产阶级的教育思想。《徐特立教育文集》,就是他留给我们的丰富而珍贵的遗产。教育同生产劳动相结合的思想,是其中的一个重要部分。
关键词
徐特立
教育
文集
相结合
《徐特立教育文集》
生产劳动
党的
教育
方针
分类号
G40-092 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
热爱儿童 教育儿童——读《徐特立教育文集》(二)
2
作者
张如珍
机构
西北师院
出处
《甘肃教育》
1982年第9期8-8,15,共2页
文摘
古今中外的大教育家无不重视儿童教育,徐老尤为重视。他从蒙馆、办小学时候起,到他从事教育领导工作以及到晚年,都把儿童看得十分宝贵,把对他们的教育看成为关系国家兴衰存亡的大事.他不仅对儿童有深厚的感情,而且对儿童在教育过程中倾注了无限的爱。这也是徐老不同于其他教育家的一个显著特点。
关键词
《徐特立教育文集》
封建残余
徐特立
教育
文集
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
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1
教育同生产劳动相结合——学习《徐特立教育文集》(一)
张如珍
《甘肃教育》
1982
0
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职称材料
2
热爱儿童 教育儿童——读《徐特立教育文集》(二)
张如珍
《甘肃教育》
1982
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