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由“敬”至“用”:《御批通鉴辑览》在清代的社会境遇及变化
1
作者
周倩
《安徽史学》
北大核心
2024年第5期26-32,共7页
《御批通鉴辑览》(简称《辑览》)在清代的社会境遇历经三个阶段的变化:其一,乾嘉至道光初年,被奉为官方权威,并在清廷重塑明末历史记忆的活动中充当依据之书。此阶段《辑览》政治意蕴凸显,人们的态度以“敬”为主。其二,道咸以降,《辑...
《御批通鉴辑览》(简称《辑览》)在清代的社会境遇历经三个阶段的变化:其一,乾嘉至道光初年,被奉为官方权威,并在清廷重塑明末历史记忆的活动中充当依据之书。此阶段《辑览》政治意蕴凸显,人们的态度以“敬”为主。其二,道咸以降,《辑览》囊括古今、论断权威、部头适中的特点,适应了太平天国战后恢复文教的需求,成为官书局优先刊刻、学校重点藏贮的史籍,人们逐渐认可其历史教育价值,成为士子学史必读书目,几有超越《史》《鉴》之势。其三,清末颁布科举新章,《辑览》因被定为乡、会试史论题的核心命题参考书而获得士人追捧。科举制度废除后,《辑览》仍被新式学堂使用,在新旧学制迭代的过渡时期充当历史教科书。《辑览》在清代的社会境遇总体呈现由“敬”至“用”的变化趋势,展示了官修史书走出书斋、服务社会的路径,是中国传统史学发挥社会功用的典型案例。
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关键词
清代
《御批通鉴辑览》
社会境遇
变化
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题名
由“敬”至“用”:《御批通鉴辑览》在清代的社会境遇及变化
1
作者
周倩
机构
扬州大学社会发展学院
出处
《安徽史学》
北大核心
2024年第5期26-32,共7页
基金
国家社科基金后期资助项目“清代书院历史教育研究”(21FZSB077)
江苏省高校哲学社科项目“江苏书院史学课艺文献整理与研究”(2021SJA2000)的阶段性成果。
文摘
《御批通鉴辑览》(简称《辑览》)在清代的社会境遇历经三个阶段的变化:其一,乾嘉至道光初年,被奉为官方权威,并在清廷重塑明末历史记忆的活动中充当依据之书。此阶段《辑览》政治意蕴凸显,人们的态度以“敬”为主。其二,道咸以降,《辑览》囊括古今、论断权威、部头适中的特点,适应了太平天国战后恢复文教的需求,成为官书局优先刊刻、学校重点藏贮的史籍,人们逐渐认可其历史教育价值,成为士子学史必读书目,几有超越《史》《鉴》之势。其三,清末颁布科举新章,《辑览》因被定为乡、会试史论题的核心命题参考书而获得士人追捧。科举制度废除后,《辑览》仍被新式学堂使用,在新旧学制迭代的过渡时期充当历史教科书。《辑览》在清代的社会境遇总体呈现由“敬”至“用”的变化趋势,展示了官修史书走出书斋、服务社会的路径,是中国传统史学发挥社会功用的典型案例。
关键词
清代
《御批通鉴辑览》
社会境遇
变化
Keywords
Qing Dynasty
Yupi Tongjian Jilan
social situation
change
分类号
K249 [历史地理—中国史]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
由“敬”至“用”:《御批通鉴辑览》在清代的社会境遇及变化
周倩
《安徽史学》
北大核心
2024
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