《微机原理与应用》课程教改实践

本文围绕提高教学质量、培养高素质建设人才的要求，结合作者近年来在微机原理与应用课程教改中的实践，讨论了转变教育观念、更新教学内容、改进教学方法、强化实验教学、注重能力培养、完善学生成绩评价措施等方面进行的教改探索，介绍了将人才培养模式从注重知识传授转变到强调知识传授与人材素质培养并重上所采取的一些做法。

《微机原理与应用》课程教学改革探讨与实践

本文针对《微机原理与应用》课程的特点,提出了在课程教学改革中通过调整教学模式、改进教学方法、改革考核形式、加强实践环节等方面来激发学生的学习兴趣和创新能力,培养学生科学思维方式和研究方法,以此提高学生综合素质。

《微机原理与应用》的案例教学法

以IT类专业技术课《微机原理与应用》为对象 ,分析了采用案例式教学的特点与合理性 ,阐述了案例库的开发、建设和效果评价 ,对应注意的问题作了提示。

《微机原理与应用》课教学初探

本文根据现行的《微机原理与应用》教材的状况及存在的问题 。

《微机原理及应用》课程设计教学探讨

论述了课程设计对《微机原理及应用》课程教学的作用 。

建设示范性高等工程专科学校的探索与实践

建设示范性高等专科学校（以下简称“示范专科”），是原国家教委１９９０年开始部署和实施的提高我国普通高等工程专科教育办学水平和教育质量的重大举措，它关系到我国普通高等工程专科教育将以怎样的物质基础和精神面貌跨入２１世纪。为此，我校在师资队伍建设、改善实...

单片机课程体系的改进

目前,工科中专一般在自控、计算机、机电一体化、电器等专业都开设了以Z80为主体的《微机原理与应用》,或是《单片机原理》这两门课程,由于这两门课程中的内容有许多相近之处,所以人们提出了疑问,是单开《微机原理与应用》,还是单讲解《单片机原理》,或两门课程在不同学期都开设?

加强机专业的电类课程

目前,许多工厂以高新技术的微电子和计算机控制设备。随着自动化专业的不断发展,涌现了变频调速系统、PLC可编程序控制器、GAL通用逻辑阵列、STD工业控制系统,以及单片机等新技术,使众多工厂出现了数控设备,柔性加工系统,乃至整个无人工厂。现在中专机械专业的毕业生能否胜任这种高新技术设备的现场操作。