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《微波技术基础》课CAI实践 被引量:1
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作者 赵庆玲 《高等工程教育》 1997年第1期34-36,共3页
计算机辅助教学CAI(Computer Assisted Instruction)是一种新兴的教育方式,它具有一些传统教育方式无法比拟的优点,是21世纪高等教育中不可缺少的一个组成部分。本文介绍我校电子信息工程系V微波技术基础>课的CAI软件的组成及实践。
关键词 高校 《微波技术基础》 CAI课件 计算机辅助教学 教学实践 软件特点 教学大纲
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基于工程类专业基础课的挑战性课程教学方法讨论 被引量:2
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作者 杨伟 唐璞 +1 位作者 骆无穷 詹铭周 《高教学刊》 2019年第21期86-88,92,共4页
挑战性学习课程作为一种新的教育理念正在国内一流高校逐渐兴起,针对目前工程类专业基础课程的特点,电子科技大学《微波技术基础》教学组结合挑战性学习理论,探讨了这类课程的挑战性实现过程。重点从理论学习深度、授课方式、考核方式... 挑战性学习课程作为一种新的教育理念正在国内一流高校逐渐兴起,针对目前工程类专业基础课程的特点,电子科技大学《微波技术基础》教学组结合挑战性学习理论,探讨了这类课程的挑战性实现过程。重点从理论学习深度、授课方式、考核方式、相关课程设计等方面提出了相应的教学改革措施。实践证明,该措施解决了学生学习主动性问题,较大幅度提高了学生的专业实践能力,在期末考试成绩方面也有明显的提升。总体来说,该类课程建设取得一定成果。 展开更多
关键词 挑战性学习 跨学科问题 教学方式方法 《微波技术基础》
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