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文学“意识流”背后“魔力”之生成——从《心理学原理》到《释梦》 被引量:1
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作者 吴锡民 《广西师院学报(哲学社会科学版)》 2002年第3期37-43,共7页
《心理学原理》、《时间与自由意志》和《释梦》是洞彻文学“意识流”背后理论意义“魔力”生成的必读文本。它们个中所关联到的“意识流”问题的重要观点反映出合理与悖缪交互错杂 ;但它们所透发出来的美学价值不仅在方法上而且在观念... 《心理学原理》、《时间与自由意志》和《释梦》是洞彻文学“意识流”背后理论意义“魔力”生成的必读文本。它们个中所关联到的“意识流”问题的重要观点反映出合理与悖缪交互错杂 ;但它们所透发出来的美学价值不仅在方法上而且在观念上均给予了文学“意识流”之孕育以诸多的启迪和裨益 ,使其通过本身所进行的审美融化 (当然 ,也辅以其他因素的从中掺和 ) ,以“另类”的面容在世界文苑中魅力四射 ,给文学叙事艺术格局带来空前的变革。 展开更多
关键词 《心理学原理》 《释梦》 意识流 文学创作 文学叙述 艺术格局 美学价值
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西方心理学研究的补白之作——评《心理学原理》及其心理健康教育思想
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作者 祝卓宏 《中小学心理健康教育》 2019年第9期77-78,共2页
威廉·詹姆斯(William James,1842—1910)是美国著名的心理学家、哲学家和教育家,被誉为“美国心理学之父”。他花了12年时间写成的《心理学原理》,是人类智识史和人类文明史上划时代的著作,是理性精神的载体,具有永恒的价值。英国... 威廉·詹姆斯(William James,1842—1910)是美国著名的心理学家、哲学家和教育家,被誉为“美国心理学之父”。他花了12年时间写成的《心理学原理》,是人类智识史和人类文明史上划时代的著作,是理性精神的载体,具有永恒的价值。英国哲学家怀特海将詹姆斯列为与柏拉图、亚里士多德和莱布尼茨齐名的人类历史上四大思想家之一,詹姆斯的心理学和哲学思想通过这部著作得以形成和流传。 展开更多
关键词 《心理学原理》 健康教育思想 心理学研究 WILLIAM 人类文明史 补白 西方 JAMES
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基于问题的学习(PBL)教学模式在开放教育中的应用 被引量:9
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作者 杨建华 《远程教育杂志》 2005年第5期48-51,共4页
在开放教育人才培养模式改革中,教学模式的改革是一个十分重要的环节,本文作者根据成人教育的特点,在研究基于问题的学习教学模式基础上,在自己所授的《心理学原理》等课程的教学中对PBL 教学模式进行了有益的尝试。在PBL 教学模式中,... 在开放教育人才培养模式改革中,教学模式的改革是一个十分重要的环节,本文作者根据成人教育的特点,在研究基于问题的学习教学模式基础上,在自己所授的《心理学原理》等课程的教学中对PBL 教学模式进行了有益的尝试。在PBL 教学模式中,要做好以下五个环节,即创设问题情景、对问题的理解、表征和初步讨论交流、收集所需信息以解决问题、总结报告和反思、对学生的评价。 展开更多
关键词 PBL(Problem-based Learning) 开放教育 教学模式 小组学习 PBL教学模式 开放教育 学习 人才培养模式改革 《心理学原理》 应用 创设问题情景 成人教育
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“意识流”渊源与诗歌意识流 被引量:1
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作者 郑际根 《理论与创作》 2006年第4期13-16,共4页
关键词 “意识流” 《心理学原理》 心理学 诗歌 渊源 《心灵》 詹姆斯 第九章 第一卷 威廉
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威廉·詹姆士与“模糊性”在经验中的重要地位 被引量:2
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作者 威廉·高文 徐鹏 《江海学刊》 CSSCI 北大核心 2004年第4期29-33,共5页
实用主义是美国的本土哲学 ,在美国哲学中占据重要地位。 2 0世纪 90年代以来 ,实用主义呈现复兴态势 ,显示了强大的理论生命力。为此 ,本刊特编发一组由美国实用主义研究名家所撰的专题论文 ,分别从美国哲学的起源、皮尔士实用主义的... 实用主义是美国的本土哲学 ,在美国哲学中占据重要地位。 2 0世纪 90年代以来 ,实用主义呈现复兴态势 ,显示了强大的理论生命力。为此 ,本刊特编发一组由美国实用主义研究名家所撰的专题论文 ,分别从美国哲学的起源、皮尔士实用主义的当代反响、威廉·詹姆士与模糊性的重要地位等进路阐发实用主义与当代美国哲学的重大关联。我们希望 ,几位美国本土哲学家所勾勒出的当代美国哲学的这一走向 。 展开更多
关键词 威廉·詹姆士 模糊性 美国 实用主义 个人生活 《心理学原理》 宗教经验 形而上学
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狐独是夸大时距的引线
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作者 杨玲 《大众心理学》 2023年第10期39-40,共2页
一、什么是时间知觉“时间知觉”这一概念最早出现在《心理学原理》一书中,威廉·詹姆斯认为时间知觉就是对似是而非的现在的一种觉察,这种觉察有一定的时限,超过这个时限,就不再是知觉的对象而需要符号建构,即需要长时记忆的参与。
关键词 时间知觉 长时记忆 威廉·詹姆斯 符号建构 似是而非 《心理学原理》 觉察 时限
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爱的重要性
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作者 《北方人》 2023年第3期29-30,共2页
威廉·詹姆斯在《心理学原理》中写道:"如果可行,对一个人最残忍的惩罚莫过如此:给他自由,让他在社会上逍游,却又视之如无物,完全不给他丝毫的关注。当他出现时,其他的人甚至都不愿稍稍侧身示意;当他讲话时,无人回应,也无人在... 威廉·詹姆斯在《心理学原理》中写道:"如果可行,对一个人最残忍的惩罚莫过如此:给他自由,让他在社会上逍游,却又视之如无物,完全不给他丝毫的关注。当他出现时,其他的人甚至都不愿稍稍侧身示意;当他讲话时,无人回应,也无人在意他的任何举止。如果我们周围每一个人见到我们时都视若无赌,根本就忽略我们的存在,要不了多久,我们心里就会充满愤怒,我们就能感觉到一种强烈而又莫名的绝望。相对于这种折磨,残酷的体罚将变成一种解脱。" 展开更多
关键词 体罚 威廉·詹姆斯 重要性 《心理学原理》
原文传递
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