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优秀教科书是怎样写成的——曼昆《经济学原理》和库恩《心理学导论》带来的启示 被引量:3
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作者 夏小辉 余丽珍 《湖北大学成人教育学院学报》 2007年第1期16-18,共3页
本文尝试通过分析曼昆《经济学原理》和库恩《心理学导论》这两本典范之作,来研究教科书编写的一般规律。两书的特色主要有:大师执笔;内容完美;学生导向;图文并茂;与时俱进;用语幽默;版本多样;SQ4R;批判思维。文章据此就教科书编写提出... 本文尝试通过分析曼昆《经济学原理》和库恩《心理学导论》这两本典范之作,来研究教科书编写的一般规律。两书的特色主要有:大师执笔;内容完美;学生导向;图文并茂;与时俱进;用语幽默;版本多样;SQ4R;批判思维。文章据此就教科书编写提出了三条建议:在作者方面要求起用名家;在编排方面要求应用认知心理学;在实例方面要求广泛征集。 展开更多
关键词 《经济学原理》 《心理学导论》 教科书 编写规律
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