《忍与争》是议论文吗?——对新教材中一处编排的质疑

人教版新编高中语文教材第三册(2003年5月印刷)分为"阅读"和"写作"两大部分.第二写作单元为议论文单元,主题是"议论要有条有理".教材明确的学习重点是"一、学习并列式论证结构.二、学习递进式论证结构."在本单元的后面,编者提供了一篇范文<忍与争>,作为学生"学习递进式论证结构"的"借鉴实例".在这篇"范文"的后面,编者作了这样的阅读点评: