《快乐一起分享》(第一课时)教学设计与评析

一、教学设计【教材分析】＂快乐一起分享＂是教育科学出版社品德教科书四年级上册第二单元＂我们的快乐大本营＂主题下设的第一个活动主题。这一内容设计的主要目的是引导学生看到自己身边每个人的可爱,每个人的优点,用笑脸面对每一个人。【教学目标】1.知道自己是集体中的一员,明白集体需要每个人去爱护。

在快乐分享中体验习作的乐趣——“那次玩得真高兴”(第一课时)教学设计

一、教学目标。1.借助看照片、聊一聊、放电影的方法,回忆自己玩得高兴的一次经历。2.用上连接词,把玩的过程有条理地写清楚。争取写一些有新鲜感的句子。3.用上表示高兴的词语,通过动作、神态等描写,写出当时的快乐心情。4.能正确使用标点符号,和同学们交流自己的习作,学会修改习作。