快乐并思考着——读王波的《快乐的软图书馆学》

《快乐的软图书馆学》是王波放谈图书馆学理论、图书馆人、图书馆界专业会议和图书馆学新书的随笔集,收入了他在《新华书目报.图书馆专刊》上写的专栏随笔及新浪博客＂书间道＂上写的杂记。该书以俚俗化、草根化、娱乐化的叙述方式,对具有时代特色的词汇进行搓磨拿捏,对图林人物、事件进行无厘头式解说,使作者可能会因此而成为图书馆学接受史上迄今为止最具影响力的解读者和传播者之一。初入图书馆学专业的莘莘学子读之,

图书馆学界原来这么有乐趣——评《快乐的软图书馆学》

《快乐的软图书馆学》以俚俗化、草根化、娱乐化方式,对图林人物、事件、会议等进行无厘头式解说,"每一位有幸阅读该书的读者都会被快乐招安"。该书或将开创一个"软图书馆学"时代。

软图书馆学里的硬道理——王波和他的《快乐的软图书馆学》

王波老师的《快乐的软图书馆学》以快乐的基调贯穿全书,以一种全新的创作文体,开辟了软图书馆学研究的新境界。从其幽默诙谐、短小精干的杂文里见到了"软图书馆学"里的"硬道理"。参考文献10。

学术文体的僵化与解放--评《快乐的软图书馆学》

王波的个人作品集"书乡放谈——‘书骨精’王波系列"2014年初一经出版,当即走红,短短数月已有数篇书评见诸报端。"图林五散人"亦密切关注,撰写了五篇视角不同、感悟各异的短评:郑永田结合四部著作,解读王波的学术心境与历程,认可一个学科的发展需要严谨缜密的"硬"作品,但也不能缺少清新可人的随笔的观点;刘方方对阅读疗法情有独钟,既认可《阅读疗法》作为相关领域领路人的价值,也提出了当下该领域研究中的若干缺憾;肖鹏点出《快乐的软图书馆学》非但无太多"快乐"可言,更以为"从中听到了悲号",对当前图书馆学界学术文体乃至于思维与研究的僵化进行了讨论;谢欢在《图书馆学及其左邻右舍》中品味"杂家"的"大图书馆学"思想,点明在"专家"众多的图书馆学界,王波之不可或缺;黄体杨则从《可爱的图书馆学》中读出了王波精妙的构思和独特的视角,认为"另类"的文字造就了可爱,读之有"间于疏处,窥见游人画船,亦一乐也"的效果。我们希望通过这几篇观点各异的评论,引导读者细细品味这套妖艳魅惑的段子与严谨扎实的著作并存的丛书,静下心来重新审视图书馆职业、图书馆学术和图书馆人。

一部别开生面的图书馆学力著——《快乐的软图书馆学》评介

2010年4月海洋出版社出版的《快乐的软图书馆学》是一部别开生面的图书馆学力著。书中收王波图书馆学随笔40篇,分"大话书府"、"书案煮酒"、"书庄会盟"、"书丁解书"四辑,纵谈图书馆学理论、图书馆学人、图书馆学会议、图书馆学新书。书中寓庄于谐,谑而不虐,多能令读者于捧腹中为其睿达哲思所折服。

图林间漫步,书丛中起舞——读《快乐的软图书馆学》

《快乐的软图书馆学》是一部图书馆学经典名著,以生动有趣的文笔,幽默诙谐而又说理严谨地叙说软图书馆学的相关内容。对读者而言,它不仅仅是一小碗滋润心灵的糖水、武侠文化的上等佳肴,而且是丰富对于图书馆学的认知和理解的专业书籍,同时还是读书写作的取经源泉。

文化软实力视角下中国图书馆学教育发展研究

图书馆学教育是国家文化软实力的重要组成部分。文化软实力的构成要素包括文化凝聚力、文化吸引力、文化创新力、文化整合力和文化辐射力,图书馆学教育与这五个要素关联密切。无论从历史还是现实的角度来看,图书馆学教育在这五个方面都有良好的表现,但也存在诸如学科价值认同出现偏差、专业吸引力不强、学科创新力和整合力较为薄弱、学科影响力有限等问题。文化软实力视角下中国图书馆学教育的发展,要通过强化以社会主义核心价值观为内涵的理想、使命、职业精神教育,增强图书馆学教育的文化凝聚力;通过扩大图书馆学专业人才培养的规模,提升图书馆学教育的质量,推动图书馆学知识创新成果的社会应用,加强对图书馆学科和学科教育的宣传,提高图书馆学教育的文化吸引力;通过知识原始创新、研究方法创新、话语体系创新等途径,提升图书馆学教育的文化创新力;通过促进图书馆学与信息管理学科群及其他相关学科的交叉融合,提升图书馆学教育的学科整合力;通过利用各种对外交流的机会和平台,讲好图书馆学教育的“中国故事”,扩大图书馆学教育的文化辐射力。图1。参考文献30。

多营养易消化的软图书馆学——读《快乐的软图书馆学》有感

"荐书、刻人、普会、绘图、导写、播爱"是《快乐的软图书馆学》带给图书馆界学人的六大营养功效。多营养、易消化的"软图书馆学"是图书馆员们实现快乐充电的良方。在环境恶化、生态失衡的当下,期待"软"生态学、"软"环境学的出现与传播。

“图书馆2.0运动”的历史记忆——评《图林深处——广州阿华田和他的图书馆学故事》

《图林深处——广州阿华田和他的图书馆学故事》是郑永田博士的博文集。它的出版丰富了图书馆学的研究内容,保留了许多珍贵的历史记录,为图书馆学研习者铺设了通往学术殿堂的阶梯。该书是“图书馆2.0运动”的重要成果,具有鲜明的时代特征和珍贵的学术价值,在中国图书馆学术史上留下了精彩而令人回味的篇章。

《图书馆报》的四大“悦读性”之我见

我注意到北京大学王波先生的《快乐的软图书馆学》中的不少文章,都是首发在《图书馆报》上的。作为我国图书馆界唯一的一份周报,《图书馆报》从正式命名到现在不过一年多而已。一年的时光,于人而言,只是初生的婴儿,往往显得稚嫩、无助。不过,对《图书馆报》而言,套用一句别人用过的话,它一出生便风华正茂。这部分原因在于《图书馆报》的前身是《新华书目报》的《图书馆专刊》,已经有数年历史;另一方面,独立的这一年她长势喜人,生机勃勃,显示出年轻人的激情和活力,带给我们许多的轻松和快乐。

实现图书情报系统自身的软化

软潮流表现为以下五个方面: 1.重视软因素的“软思想”、“软意识”的出现; 2.“软科学”与“软技术”迅速发展,大有作为; 3.以管理信息、情报、科研、咨询、服务等不定型的或较灵活的“软东西”为特点的“软系统”。

打造优秀教师团队 提升幼儿园竞争软实力

每年招生季节,孩子上哪所幼儿园成了老百姓的热门话题。有的幼儿园门庭若市,人头攒动;有的幼儿园却冷冷清清,无人问津。一位年轻的家长向我们道出了他的心里话：＂如今条件好的幼儿园不少，一些以双语、美术或音乐为特色抢生源的更多。但我更为看重幼儿园办园的‘软实力＇＂。“让每个孩子健康快乐成长，办家长、社会满意的幼儿园”是我们的追求．而我们所拥有的＂软实力＂,便是经过多年打造而形成的优秀教师团队。

像蜜蜂一样生活:快乐、轻松

当今社会,经济高速发展,物质越来越丰富,但生活压力也与日俱增,人们的心理并不轻松。许多国家的研究表明:与20世纪50年代相比,尽管经济收入明显提高,但人们的幸福度却没有多少改变,人们并不觉得更快乐。这是为什么呢?有人说,这是发展的代价,因为发展需要付出,即鱼与熊掌不能兼得。一位哲学家说过:"领先需要代价,但从长远的观点看,

《快乐汉语》:让汉语“快乐”地走出国门

习近平总书记在党的十九大报告中鲜明指出:“要加强中外人文交流,以我为主、兼收并蓄。推进国际传播能力建设,讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国,提高国家文化软实力。”站在新的时代背景下,如何讲好中国故事,推动中国语言文化“走出去”,增进中国与世界各国的人文交流,对每一位文化传播工作者而言,充满着机遇和挑战。

积极构建班级管理的“软文化”

一个班级要形成自己的特色，就要做到“内外兼修”，“外”是看得见的硬件建设，“内”是班级独具生存发展空间的软实力。所以，班级管理上，除了要抓好硬件建设外，更重要的是积极做好班级文化建设。因为班级文化建设往往制约着一个班级的发展方向。本文在制度文化、观念文化和行为文化等方面做了一些探索。

当代图书馆员的“快乐指数”值得关注

数年前,因为一个偶然的因素,开始关注起图书馆的论坛和博客,并逐渐成为一个称职的“潜水员”。时间长了,慢慢就有了一些非常不舒服的感受,即活跃于网上的图书馆从业者们,大多对整个图书馆现状极为不满,而接触到的图书馆馆员们,也大多表现出一种“无奈”。作为一个资深的图书馆学研究者和教育者,亲眼目睹了近十年来,由于政府的投入加大、社会重视程度的提高以及数字化的发展等而带来的图书馆形象的巨大改变。可为什么还会有这样的“回声”,我思考了很久,一直没有答案。

共同创造安全环境 建设儿童友好城市

新年伊始,万事蓄发。上海市两会圆满完成既定任务,胜利闭幕。在会议期间,新一届的市政协委员、复旦大学附属儿科医院党委书记徐虹教授,在聆听到政府工作报告中提出的“推进儿童友好城市建设”目标时,深感责任重大。作为一名长期奋战在临床一线的儿童卫生保健工作者,徐虹教授深知,儿童的健康快乐是生活在城市中每个家庭的最大关切,体现整个城市文明程度和高质量发展水平,是关乎城市未来发展的不竭动力,是全面提升城市软实力建设的具体体现。

思客·骚客·侠客——读“书乡放谈:书骨精系列”丛书有感

写作是作者思绪、心路的表达,也是作者的心性、性格的反映,在王波的"书乡放谈:书骨精系列"著作中,思客、骚客、侠客这三个特点表现得十分淋漓精致。