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统合课《恩格尔系数》策划
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作者 丁黎黎 刘文福 《中小学电教(综合)》 2004年第1期8-9,共2页
关键词 统合课 《恩格尔系数》 信息技术 教学模式 教学内容 任务驱动式教学 德育 小学
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统合课《恩格尔系数》详案
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作者 丁黎黎 《中小学电教(综合)》 2004年第1期10-11,共2页
关键词 统合课 《恩格尔系数》 小学 教学目标 语言表达能力 教案
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Querying on Wang Xiaolu's Estimation on Grey Income in China1
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作者 罗楚亮 岳希明 李实 《China Economist》 2012年第1期116-124,共9页
This paper believes that serious flaws exist in Wang Xiaolu's calculation of grey income in China for the following reasons." (1) It is not sound methodology to match households with different income levels by usi... This paper believes that serious flaws exist in Wang Xiaolu's calculation of grey income in China for the following reasons." (1) It is not sound methodology to match households with different income levels by using Engel coefficients; (2) The way Wang collected data cannot make up for statistical distortion in the National Bureau of Statistics' data; (3) Wang did not provide reasonable explanations for both the income inequality as derived from the estimated income groups and the change in income inequality between the two years he compared," (4)Wang's calculation of grey income lacks a basic logical foundation. 展开更多
关键词 grey income Engel coefficient income inequality
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漫笔“复制课”
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作者 赵桂云 徐世成 《中小学电教(综合)》 2004年第9期43-43,共1页
关键词 读写能力 “复制课” 教学策略 电化教育 小学 《恩格尔系数》 教学设计 统合课
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