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王丽谈《我们怎样学语文》寻根的理由!
1
作者
俞景华
《教师之友》
2003年第1期20-23,共4页
关键词
王丽
人物访谈
语文
教育
价值观
书刊宣传
《我们怎样学语文》
下载PDF
职称材料
博闻强记,莫负责青春年华——推荐《我们怎样学语文》
2
作者
余生
《学语文(中学高中版)》
2003年第8期48-50,共3页
关键词
《我们怎样学语文》
语文
教育
中国
语文
教
学
下载PDF
职称材料
激发兴趣 多读多写——从名家学习语文的体会中透视语文教学的基本规范
被引量:
1
3
作者
施燕红
《教学月刊(小学版)(语文)》
2009年第4期41-43,共3页
近日拜读了《我们怎样学语文》一书,获益良多。该书编者王丽老师约请了国内一大批知名学者、作家、科学家、艺术家等共七十余人,撰写自己早年学习语文的经历与体会,以优美的文笔讲述小时候的语文学习对自己一生成长的影响。笔者在通...
近日拜读了《我们怎样学语文》一书,获益良多。该书编者王丽老师约请了国内一大批知名学者、作家、科学家、艺术家等共七十余人,撰写自己早年学习语文的经历与体会,以优美的文笔讲述小时候的语文学习对自己一生成长的影响。笔者在通读全书后发现,这些名家的成功无不与其年幼时的语文教师关系密切,在他们的成长过程中都幸运地遇到了优秀的语文教师,
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关键词
语文
教
学
语文
学
习
激发兴趣
名家
《我们怎样学语文》
多读
知名
学
者
教师关系
下载PDF
职称材料
返朴归真 师法传统——读《我们怎样学习语文》
4
作者
高俊
《江西教育(管理版)(A)》
2004年第22期46-46,共1页
关键词
王丽
《我们怎样学语文》
中小
学
语文
学
习方法
新书介绍
原文传递
题名
王丽谈《我们怎样学语文》寻根的理由!
1
作者
俞景华
出处
《教师之友》
2003年第1期20-23,共4页
关键词
王丽
人物访谈
语文
教育
价值观
书刊宣传
《我们怎样学语文》
分类号
G236 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
博闻强记,莫负责青春年华——推荐《我们怎样学语文》
2
作者
余生
出处
《学语文(中学高中版)》
2003年第8期48-50,共3页
关键词
《我们怎样学语文》
语文
教育
中国
语文
教
学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
激发兴趣 多读多写——从名家学习语文的体会中透视语文教学的基本规范
被引量:
1
3
作者
施燕红
机构
浙江省衢州市教育局教研室
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2009年第4期41-43,共3页
文摘
近日拜读了《我们怎样学语文》一书,获益良多。该书编者王丽老师约请了国内一大批知名学者、作家、科学家、艺术家等共七十余人,撰写自己早年学习语文的经历与体会,以优美的文笔讲述小时候的语文学习对自己一生成长的影响。笔者在通读全书后发现,这些名家的成功无不与其年幼时的语文教师关系密切,在他们的成长过程中都幸运地遇到了优秀的语文教师,
关键词
语文
教
学
语文
学
习
激发兴趣
名家
《我们怎样学语文》
多读
知名
学
者
教师关系
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
返朴归真 师法传统——读《我们怎样学习语文》
4
作者
高俊
机构
江苏省扬州市邗江区沙头第二小学
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2004年第22期46-46,共1页
关键词
王丽
《我们怎样学语文》
中小
学
语文
学
习方法
新书介绍
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
王丽谈《我们怎样学语文》寻根的理由!
俞景华
《教师之友》
2003
0
下载PDF
职称材料
2
博闻强记,莫负责青春年华——推荐《我们怎样学语文》
余生
《学语文(中学高中版)》
2003
0
下载PDF
职称材料
3
激发兴趣 多读多写——从名家学习语文的体会中透视语文教学的基本规范
施燕红
《教学月刊(小学版)(语文)》
2009
1
下载PDF
职称材料
4
返朴归真 师法传统——读《我们怎样学习语文》
高俊
《江西教育(管理版)(A)》
2004
0
原文传递
已选择
0
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引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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