美术课堂——学生放飞心灵的天空——教学《我们身边的线条》一课

学生喜欢在一个宽松的课堂环境里学习关术，在这样的课堂环境里，学生迫切地想与大家交流自己的美术学习体验。这样，美术课堂便成了学生放飞心灵的天地。

神奇的白板 灵动的画笔——《会变的线条》教学案例

（《会变的线条》是人美版小学美术第三册的内容，是继第二册《我们身边的线条》一课内容之后的线条系列课之一。通过对一年级下学期《我们身边的线条》一课的学习，二年级的学生对各种线条已有初步的了解，在日常教学活动中，已熟悉电子白板课件的形式、特点，并能在教师引导下进行画一画、点一点等简单操作。

多方体验 整合优化——《会变的线条》教学设计与反思

教材分析 本课是人美版教材第三册第15课的教学内容，是继第二册《我们身边的线条》一课内容之后的线条系列课，目的是引导学生初步认识不同种线条带给人的美感，培养学生的造型能力。