论重大题材电视剧在青年群体中的传播——以《我们这十年》为例

《我们这十年》作为一部优秀的重大题材电视剧,在记述先辈们高风亮节、为实现共产主义事业奋斗终身的同时,对于青年群体具有“前人栽树,后人乘凉”的教育意义。因此,为实现该剧的文化价值意义,制作团队呈现出年轻化的特征,旨在使其创作理念和情节架构均能够符合青年群体的审美和心理需要,以引起青年群体心中的情感共鸣,从而实现教育引导的价值和意义。

集体记忆视域下中国故事传播策略研究——以《我们这十年》为例

本文以迎接党的二十大优秀影视剧展播活动重点剧目《我们这十年》为研究对象,基于集体记忆理论,运用文本分析法,分别从高度、深度、广度三个角度切入,研究其在全媒体时代主题立意、单元剧架构、现实主义创作、人物塑造和叙事手法等方面的传播策略,呈现新时代中国社会的变化与发展成果,对讲好、传播好中国故事和凝聚社会共识的集体记忆重构具有良好推动作用。

新主流电视剧的创新表达与叙事策略研究——以献礼剧《我们这十年》为例

在对风云历史的叙述中,礼赞党、国家和人民。在党的二十大召开的历史节点,献礼剧《我们这十年》赢得了大众的喜爱和关注。献礼剧在反映主流意识形态的基础上,更加贴近年轻观众审美,遵循市场传播规律,实现了艺术形式与创作审美的新突破,其人文内涵更有深度、艺术审美价值更高,为剧集创作提供了借鉴意义。本文以《我们这十年》为例探讨新主流电视剧的创新表达。

时代报告剧《我们这十年》影像内容与创新表达

《我们这十年》作为展现党的十八大以来伟大成就的时代报告剧,将单元剧叙事与时代精神相结合,为我国新时代、新时期影视剧创作提供一种新思路。本文以《我们这十年》为个案研究,分析其影像表达方式与叙事策略创新表达,试图总结新时代单元剧创作特征,以期为后疫情时代背景下影视剧创作提供借鉴。

新时代献礼剧叙事策略分析——以《我们这十年》为例

随着时代的发展,献礼剧掀起当前电视剧创作与观看的一种热潮。与传统献礼剧相比,新时代献礼剧在叙事上下足了功夫,呈现出一系列新特征、新风格,创新性地将平凡故事进行艺术化加工,思想性和艺术性在精湛的影像中获得了较好的融汇。《我们这十年》可谓此类型剧作的代表之一,同样也是当前新时代献礼剧叙事风格的集中体现,具有较高的典范意义。从叙事策略的角度分析,此类剧作具有平民化的叙事视角、集锦式的叙事结构和群像化的叙事手法,其叙事策略的创新,对于当下的影视剧创作具有重要的启示作用。

主旋律电视剧的“破圈”路径探析——以《我们这十年》为例

电视剧制播生态巨变,主旋律电视剧一跃成为收视新宠,这与时代发展、观念进步有直接联系。本文以主旋律电视剧的“破圈”之困、“破圈”实践、“破圈”路径为逻辑框架,指出当前主旋律电视剧发展面临的政治性与艺术性失调、宣传与发布模式受限、成本与市场效益失衡以及新增受众群体不足等问题,深入分析了《我们这十年》的“破圈”发展之道,提出主旋律电视剧可以尝试通过叙事变革、宣发创新、降本增效以及受众定位等进一步拓宽发展空间,实现传播价值。

《我们这十年》:个体视角下的集体叙事

《我们这十年》作为“礼赞新时代、奋进新征程”—迎接党的二十大优秀电视剧展播活动重点剧目,以微视点展现大情怀、以小人物彰显新时代,呈现出党的十八大以来我国在社会、民生、文化、生活等方面取得的辉煌成就。该剧采用典型的主题单元剧叙事模式,以十一个真实故事为创作切口,通过塑造富有感染力的普通人物群像,将“我们”的故事聚点成面,纵向地勾勒出一幅奋进中国全景图。

主旋律影视作品的思想政治教育功能透视——基于《我们这十年》的考察

主旋律影视作品蕴含丰富的思想政治教育元素,发挥着重要的思想政治教育功能。本文以党的二十大召开之际播出的主旋律影视作品《我们这十年》为例,从人物选择、单元主题和故事背景三个方面探究主旋律影视作品所蕴含的思想政治教育元素,分析《我们这十年》的思想政治教育功能,从营造创作环境、把握创作方向和挖掘教育内涵三个角度给出提升主旋律影视作品思想政治教育功能的路径。

《我们这十年》:混声合唱书写时代精神

本文分析了2022年热播的电视剧《我们这十年》取得的艺术成绩,提出合唱叙事已成为当下主题性电视剧的主要叙事策略。《我们这十年》构思精巧,通过报告时代的主题和声、交融互渗的类型混响、摹画现实的情节合奏与人物群像的声部共鸣实现了观念与情感的共融、影像与现实的共振和人物与时代的共情,其叙事结构与制作模式具有很强的借鉴与推广价值。

现实题材电视剧蓄势待发 时代洪流激起奋进浪花

近期,《县委大院》《运河边的人们》《我们这十年》等多部以小人物展现大时代的现实题材电视剧正在紧张拍摄。奋进的时代大潮、新时代人民的火热生活,为现实题材电视剧创作提供了丰沃土壤。乡村振兴、全面从严治党、科教兴国、航天筑梦等题材,掀起了新时代奋进洪流中闪光的朵朵浪花。