大班音乐活动:我们都是好朋友

设计意图 开展大班主题活动＂小小地球村＂以来,孩子们对周围环境的变化以及常见动物的特征、习性更有兴趣了。歌曲《我们都是好朋友》抒发了对小动物的喜爱,也饱含了对我们的生存环境——地球的美好情感,符合幼儿的情感发展需求。整首歌曲旋律优美,呈AB结构,其中,A段的4个乐句在节奏型上较相似,

我们都是好朋友

一天早晨，我一觉醒来，发现自己变成了一只小灰狼，尖尖的耳朵，绿绿的眼睛，浑身毛茸茸的，还挺可爱。打开门，一股冷风吹来，我不禁打了一个寒战。小鸡、小狗和小白兔正在做游戏。我想和它们一起玩，

大班歌唱活动:我们都是好朋友

设计意图：在开展大班主题活动《小小地球村》时,孩子们就对周围的环境以及常见的小动物很感兴趣,而歌曲《我们都是好朋友》正抒发着对小动物的喜爱以及对我们的生存环境——地球的美好情感。整首歌曲旋律优美,呈AB结构。A段的四个乐句在节奏型上较相似,在句式上表现为倒装句,如＂留一片绿草给小兔＂＂留一片蓝天给小鸟＂……适合大班幼儿学唱。

我们都是好朋友

小不点巴尔托洛觉得自己手上捏着一个毛球球。小不点小声问道：“你是谁？”巴尔托洛也小声地在问：“协是谁？”小不点说：“我是睡鼠小不点．我在这里一个朋友都没有．太苦恼了。”

我们都是好朋友

春天来了，小鸡和小鸭一起到池塘边游玩。池塘边，柳枝轻拂，小草从泥土里探出头来，小花展开着笑脸；池塘里碧波荡漾，景色无比秀丽。