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关于《我和妈妈》不得不说的那些事儿
被引量:
2
1
作者
王小京
高天
《舞蹈》
北大核心
2017年第2期58-63,共6页
在2016年春天到王攻老师家做客.闲时聊起我妈的段子,王老师听得仰天大笑,王老师的老公打趣:“看你妈把她高兴得……”
关键词
舞蹈
表演艺术
艺术家
《我和妈妈》
原文传递
绘声绘色,“戏”出精彩——由幼儿绘本游戏活动《我和妈妈》所引发的思考
2
作者
苏雯
《新智慧》
2018年第19期44-44,共1页
'绘本游戏'是教师在分析挖掘绘本的元素基础上,让孩子自主地感知、操作、模仿和想象,并通过虚拟情境再现绘本场景,从而激发孩子玩兴并从中获取多方经验和能力的一种游戏。但对小班孩子而言,他们集中注意时间短,这样的静态阅读...
'绘本游戏'是教师在分析挖掘绘本的元素基础上,让孩子自主地感知、操作、模仿和想象,并通过虚拟情境再现绘本场景,从而激发孩子玩兴并从中获取多方经验和能力的一种游戏。但对小班孩子而言,他们集中注意时间短,这样的静态阅读又较枯燥,很难维持其长久的阅读兴趣。
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关键词
“绘本游戏”
《我和妈妈》
思考
原文传递
我和妈妈不一样
3
作者
倪嘉
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2011年第4期52-53,共2页
大家都说我和妈妈长得很像,还说是一个模子里刻出来的。可那只是从外貌上看,如果换个角度看,其实我俩是很不一样哦。
关键词
《我和妈妈
不一样》
小学生
作文
语文学习
下载PDF
职称材料
关于“培青”
4
作者
龚玉祺
《戏剧之家》
2017年第17期136-136,共1页
青年舞蹈人才培育计划,简称"培青",以此平台为国内最具创新潜能和发展潜力的青年舞蹈拔尖人才提供全方位的指导与培育,旨在激发创作出一批高质量的舞蹈作品,为广大青年舞蹈人才提供更多的培养机会,促使回归到艺术的本真。笔...
青年舞蹈人才培育计划,简称"培青",以此平台为国内最具创新潜能和发展潜力的青年舞蹈拔尖人才提供全方位的指导与培育,旨在激发创作出一批高质量的舞蹈作品,为广大青年舞蹈人才提供更多的培养机会,促使回归到艺术的本真。笔者观演了两场"培青"作品,观后,细细回想这两部作品,心中颇有些感触……
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关键词
培青计划
《八零冷狂欢》
《我和妈妈》
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职称材料
我和妈妈
5
作者
兰思瀚
《快乐语文(下半月)》
2010年第3期62-62,共1页
妈妈是蓝天, 我是白云, 我在妈妈的怀里自由地飘荡。 妈妈是大地, 我是小花, 我在妈妈的怀里快乐地绽放。
关键词
小学
作文
语文教学
《我和妈妈》
诗歌
原文传递
我和妈妈
6
作者
金施逸竹
《小作家选刊(小学生版)》
2010年第6期4-4,共1页
我和妈妈之间有很多爱的故事,妈妈爱我,我爱妈妈。在我住幼儿园时,每天吃完晚饭,妈妈会接我回家玩一会儿再送我回幼儿园,有时还会给我带一些好吃的糖果回去。
关键词
小学
作文
语文教学
《我和妈妈》
原文传递
《我和妈妈做午餐》教学实录与反思
7
作者
纪伟婵
《小学德育》
2005年第8期14-16,共3页
一、教学目标,知识与技能:通过游戏,认识菜的种类;学习帮助妈妈做力所能及的家务活。
关键词
《我和妈妈
做午餐》
教学实录
教学反思
教学目标
小学
思想品德课
原文传递
我和妈妈捉和了
8
作者
成语
《少年大世界(小学低年级)》
2009年第5期10-10,共1页
夏天的时候,妈妈经常领我到姥姥家住。 姥姥家周围有许多杨树和槐树,天气炎热的时候,树上有许多知了不停地叫着。妈妈让姥爷做了一个能够捉知了的网。我找了一个空饮料瓶子,准备好一切,我和妈妈就出发了。
关键词
小学
作文
语文教学
《我和妈妈
捉和了》
成语
原文传递
我和妈妈“捉迷藏”
9
作者
王玮琦
《小学生作文向导》
2009年第3期46-47,共2页
我是个“书迷”,是书忠实的朋友。一离开书,我就像停止了呼吸一样,没办法生存。为了看书,我常跟妈妈玩“捉迷藏”……
关键词
小学
作文
语文教学
《我和妈妈
“捉迷藏”》
王玮琦
原文传递
我和妈妈有个约定
10
作者
余健聪
华霖(指导老师)
《少先队员(新苗圃)》
2009年第3期74-74,共1页
我很爱我的妈妈,我的妈妈也非常爱我。不过,我们总是在我的学习的问tí上有些小mó cā.
关键词
小学
作文
语文教学
《我和妈妈
有个约定》
余健聪
原文传递
我和妈妈编歪诗
11
作者
赖晓凡
《小学生阅读与写作(六年级版)》
2009年第6期29-29,共1页
昨晚,我们家的餐桌上少了一个人——我哥哥。原来,哥哥又去骑自行车了,这不,都六点半了还不知道回来。冬天的天色暗得快,路已经模模糊糊看不清楚了。
关键词
《我和妈妈
编歪诗》
小学
作文
赖晓凡
原文传递
我和妈妈的粥
12
作者
孙雪晴
《创新作文(初中版)》
2009年第7期44-47,共4页
算上大学那次跟妈妈一起去北京,这是第二次坐这趟火车了。杭州到北京,傍晚六点零三分发车,第二天早上七点三十三分到,很快,特别是对于我跟我妈而言。事实上,我们已经有三四天没真正意义上讲过话了,冷战的时间长得让我没办法看到...
算上大学那次跟妈妈一起去北京,这是第二次坐这趟火车了。杭州到北京,傍晚六点零三分发车,第二天早上七点三十三分到,很快,特别是对于我跟我妈而言。事实上,我们已经有三四天没真正意义上讲过话了,冷战的时间长得让我没办法看到它的结尾。这样比较起来,十三个小时的车程我还是容易忍受的。
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关键词
《我和妈妈
的粥》
中学
作文
孙雪晴
原文传递
我和妈妈的情景剧
13
作者
蔡雨桐
《少年大世界(小学4-6年级)》
2009年第10期20-21,共2页
“起床了!还有15分钟就要上早自习了!”在妈妈的连拽带吆喝声中我睁开了朦胧的睡眼。该死的!又要迟到了,都怪昨晚玩游戏玩得太晚了。
关键词
小学
作文
语文教学
《我和妈妈
的情景剧》
原文传递
我和妈妈的粥
14
作者
孙雪晴
《中华活页文选(初三)》
2009年第5期7-11,共5页
算上入学那次跟妈妈一起去北京,这算是第三次坐这趟火车了。傍晚六点零三分发车,第二天早上七点三十三分到。很快,杭州到北京的距离,特别是对于我跟我妈而言。事实上,我们已经有三四天没真正意义上讲过话了,冷战的时间长得让我没...
算上入学那次跟妈妈一起去北京,这算是第三次坐这趟火车了。傍晚六点零三分发车,第二天早上七点三十三分到。很快,杭州到北京的距离,特别是对于我跟我妈而言。事实上,我们已经有三四天没真正意义上讲过话了,冷战的时间长得让我没办法看到它的结尾。这样比较起来,十三个小时我还是容易接受的。
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关键词
中学
课外阅读
《我和妈妈
的粥》
孙雪晴
原文传递
我和妈妈之间的尴尬
15
《小学生之友(阅读写作版)(下旬)》
2009年第9期49-50,共2页
万老师: 我觉得我还是个可以躺在妈妈怀里撒娇的女孩.可不知道为什么,每当开学以后.我和妈妈之间除了学习就没别的话题了。每天听她唠叨的就是那几句。
关键词
《我和妈妈
之间的尴尬》
小学
作文
语文教学
原文传递
题名
关于《我和妈妈》不得不说的那些事儿
被引量:
2
1
作者
王小京
高天
出处
《舞蹈》
北大核心
2017年第2期58-63,共6页
文摘
在2016年春天到王攻老师家做客.闲时聊起我妈的段子,王老师听得仰天大笑,王老师的老公打趣:“看你妈把她高兴得……”
关键词
舞蹈
表演艺术
艺术家
《我和妈妈》
分类号
J712.1 [艺术—舞蹈]
原文传递
题名
绘声绘色,“戏”出精彩——由幼儿绘本游戏活动《我和妈妈》所引发的思考
2
作者
苏雯
机构
昆山开发区东部新城幼儿园
出处
《新智慧》
2018年第19期44-44,共1页
文摘
'绘本游戏'是教师在分析挖掘绘本的元素基础上,让孩子自主地感知、操作、模仿和想象,并通过虚拟情境再现绘本场景,从而激发孩子玩兴并从中获取多方经验和能力的一种游戏。但对小班孩子而言,他们集中注意时间短,这样的静态阅读又较枯燥,很难维持其长久的阅读兴趣。
关键词
“绘本游戏”
《我和妈妈》
思考
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
我和妈妈不一样
3
作者
倪嘉
机构
四川省成都市龙江路小学
出处
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2011年第4期52-53,共2页
文摘
大家都说我和妈妈长得很像,还说是一个模子里刻出来的。可那只是从外貌上看,如果换个角度看,其实我俩是很不一样哦。
关键词
《我和妈妈
不一样》
小学生
作文
语文学习
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
关于“培青”
4
作者
龚玉祺
机构
北京舞蹈学院
出处
《戏剧之家》
2017年第17期136-136,共1页
文摘
青年舞蹈人才培育计划,简称"培青",以此平台为国内最具创新潜能和发展潜力的青年舞蹈拔尖人才提供全方位的指导与培育,旨在激发创作出一批高质量的舞蹈作品,为广大青年舞蹈人才提供更多的培养机会,促使回归到艺术的本真。笔者观演了两场"培青"作品,观后,细细回想这两部作品,心中颇有些感触……
关键词
培青计划
《八零冷狂欢》
《我和妈妈》
分类号
J705 [艺术—舞蹈]
下载PDF
职称材料
题名
我和妈妈
5
作者
兰思瀚
机构
福建省古田县杉洋中心小学二年级
出处
《快乐语文(下半月)》
2010年第3期62-62,共1页
文摘
妈妈是蓝天, 我是白云, 我在妈妈的怀里自由地飘荡。 妈妈是大地, 我是小花, 我在妈妈的怀里快乐地绽放。
关键词
小学
作文
语文教学
《我和妈妈》
诗歌
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我和妈妈
6
作者
金施逸竹
机构
浙江省永康市民主小学三年级(
出处
《小作家选刊(小学生版)》
2010年第6期4-4,共1页
文摘
我和妈妈之间有很多爱的故事,妈妈爱我,我爱妈妈。在我住幼儿园时,每天吃完晚饭,妈妈会接我回家玩一会儿再送我回幼儿园,有时还会给我带一些好吃的糖果回去。
关键词
小学
作文
语文教学
《我和妈妈》
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
《我和妈妈做午餐》教学实录与反思
7
作者
纪伟婵
机构
广东汕头市东厦小学
出处
《小学德育》
2005年第8期14-16,共3页
文摘
一、教学目标,知识与技能:通过游戏,认识菜的种类;学习帮助妈妈做力所能及的家务活。
关键词
《我和妈妈
做午餐》
教学实录
教学反思
教学目标
小学
思想品德课
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我和妈妈捉和了
8
作者
成语
机构
大连市旅顺口区光荣小学
出处
《少年大世界(小学低年级)》
2009年第5期10-10,共1页
文摘
夏天的时候,妈妈经常领我到姥姥家住。 姥姥家周围有许多杨树和槐树,天气炎热的时候,树上有许多知了不停地叫着。妈妈让姥爷做了一个能够捉知了的网。我找了一个空饮料瓶子,准备好一切,我和妈妈就出发了。
关键词
小学
作文
语文教学
《我和妈妈
捉和了》
成语
分类号
G62 [文化科学—教育学]
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我和妈妈“捉迷藏”
9
作者
王玮琦
机构
河北省高阳县西街小学五年级甲班
出处
《小学生作文向导》
2009年第3期46-47,共2页
文摘
我是个“书迷”,是书忠实的朋友。一离开书,我就像停止了呼吸一样,没办法生存。为了看书,我常跟妈妈玩“捉迷藏”……
关键词
小学
作文
语文教学
《我和妈妈
“捉迷藏”》
王玮琦
分类号
G62 [文化科学—教育学]
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我和妈妈有个约定
10
作者
余健聪
华霖(指导老师)
机构
恵州市第十一小学一(
恵州市第十一小学
出处
《少先队员(新苗圃)》
2009年第3期74-74,共1页
文摘
我很爱我的妈妈,我的妈妈也非常爱我。不过,我们总是在我的学习的问tí上有些小mó cā.
关键词
小学
作文
语文教学
《我和妈妈
有个约定》
余健聪
分类号
G62 [文化科学—教育学]
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我和妈妈编歪诗
11
作者
赖晓凡
机构
漳平市联兴小学六年(
出处
《小学生阅读与写作(六年级版)》
2009年第6期29-29,共1页
文摘
昨晚,我们家的餐桌上少了一个人——我哥哥。原来,哥哥又去骑自行车了,这不,都六点半了还不知道回来。冬天的天色暗得快,路已经模模糊糊看不清楚了。
关键词
《我和妈妈
编歪诗》
小学
作文
赖晓凡
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我和妈妈的粥
12
作者
孙雪晴
出处
《创新作文(初中版)》
2009年第7期44-47,共4页
文摘
算上大学那次跟妈妈一起去北京,这是第二次坐这趟火车了。杭州到北京,傍晚六点零三分发车,第二天早上七点三十三分到,很快,特别是对于我跟我妈而言。事实上,我们已经有三四天没真正意义上讲过话了,冷战的时间长得让我没办法看到它的结尾。这样比较起来,十三个小时的车程我还是容易忍受的。
关键词
《我和妈妈
的粥》
中学
作文
孙雪晴
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我和妈妈的情景剧
13
作者
蔡雨桐
机构
辽宁省本溪市群力小学
出处
《少年大世界(小学4-6年级)》
2009年第10期20-21,共2页
文摘
“起床了!还有15分钟就要上早自习了!”在妈妈的连拽带吆喝声中我睁开了朦胧的睡眼。该死的!又要迟到了,都怪昨晚玩游戏玩得太晚了。
关键词
小学
作文
语文教学
《我和妈妈
的情景剧》
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我和妈妈的粥
14
作者
孙雪晴
出处
《中华活页文选(初三)》
2009年第5期7-11,共5页
文摘
算上入学那次跟妈妈一起去北京,这算是第三次坐这趟火车了。傍晚六点零三分发车,第二天早上七点三十三分到。很快,杭州到北京的距离,特别是对于我跟我妈而言。事实上,我们已经有三四天没真正意义上讲过话了,冷战的时间长得让我没办法看到它的结尾。这样比较起来,十三个小时我还是容易接受的。
关键词
中学
课外阅读
《我和妈妈
的粥》
孙雪晴
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我和妈妈之间的尴尬
15
出处
《小学生之友(阅读写作版)(下旬)》
2009年第9期49-50,共2页
文摘
万老师: 我觉得我还是个可以躺在妈妈怀里撒娇的女孩.可不知道为什么,每当开学以后.我和妈妈之间除了学习就没别的话题了。每天听她唠叨的就是那几句。
关键词
《我和妈妈
之间的尴尬》
小学
作文
语文教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于《我和妈妈》不得不说的那些事儿
王小京
高天
《舞蹈》
北大核心
2017
2
原文传递
2
绘声绘色,“戏”出精彩——由幼儿绘本游戏活动《我和妈妈》所引发的思考
苏雯
《新智慧》
2018
0
原文传递
3
我和妈妈不一样
倪嘉
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2011
0
下载PDF
职称材料
4
关于“培青”
龚玉祺
《戏剧之家》
2017
0
下载PDF
职称材料
5
我和妈妈
兰思瀚
《快乐语文(下半月)》
2010
0
原文传递
6
我和妈妈
金施逸竹
《小作家选刊(小学生版)》
2010
0
原文传递
7
《我和妈妈做午餐》教学实录与反思
纪伟婵
《小学德育》
2005
0
原文传递
8
我和妈妈捉和了
成语
《少年大世界(小学低年级)》
2009
0
原文传递
9
我和妈妈“捉迷藏”
王玮琦
《小学生作文向导》
2009
0
原文传递
10
我和妈妈有个约定
余健聪
华霖(指导老师)
《少先队员(新苗圃)》
2009
0
原文传递
11
我和妈妈编歪诗
赖晓凡
《小学生阅读与写作(六年级版)》
2009
0
原文传递
12
我和妈妈的粥
孙雪晴
《创新作文(初中版)》
2009
0
原文传递
13
我和妈妈的情景剧
蔡雨桐
《少年大世界(小学4-6年级)》
2009
0
原文传递
14
我和妈妈的粥
孙雪晴
《中华活页文选(初三)》
2009
0
原文传递
15
我和妈妈之间的尴尬
《小学生之友(阅读写作版)(下旬)》
2009
0
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