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阿尼利亚自我成长之旅——从空间批评视角解析《我带你去那儿》
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作者 孔艺霖 梁艳 《英语广场(学术研究)》 2023年第24期38-41,共4页
《我带你去那儿》是乔伊斯·卡罗尔·欧茨所著的一部关于女性体验和心理探索的长篇小说,作者通过描写主人公所处空间的转换展现了主人公的心理变化,“我带你去那儿”究竟去的是哪里?欧茨以主人公阿尼利亚的视角展开叙事,一步步... 《我带你去那儿》是乔伊斯·卡罗尔·欧茨所著的一部关于女性体验和心理探索的长篇小说,作者通过描写主人公所处空间的转换展现了主人公的心理变化,“我带你去那儿”究竟去的是哪里?欧茨以主人公阿尼利亚的视角展开叙事,一步步揭开谜底。文章从家庭空间、社会空间、个人空间三个维度展现主人公阿尼利亚成长道路上遇到的阻碍,以及她如何克服阻碍,实现自我成长的过程。从空间批评视角解析《我带你去那儿》将会给读者以新的启发。 展开更多
关键词 空间批评 《我带你去那儿》 自我成长
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破茧成蝶的自赎之旅——论欧茨小说《我带你去那儿》的伦理情怀
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作者 周晓武 《安康学院学报》 2017年第4期51-54,共4页
在小说《我带你去那儿》中,欧茨籍以意识流的创作手法,用细腻犀利的笔触描绘了女主人公在一个狭隘自闭的空间里追寻自我的心路历程。作品充溢着欧茨浓郁的女性体悟和悲悯的伦理关怀。女性个体在特定历史语境下遭遇的道德迷茫和伦理困惑... 在小说《我带你去那儿》中,欧茨籍以意识流的创作手法,用细腻犀利的笔触描绘了女主人公在一个狭隘自闭的空间里追寻自我的心路历程。作品充溢着欧茨浓郁的女性体悟和悲悯的伦理关怀。女性个体在特定历史语境下遭遇的道德迷茫和伦理困惑,苦苦探寻生命存在的终极价值直至实现最终的心灵救赎,体现了欧茨对人与社会、人与他人和人与自我三方面的伦理精神的建构。 展开更多
关键词 欧茨 《我带你去那儿》 伦理情怀 文学伦理学
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《我带你去那儿》中的犹太文化母题解读
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作者 肖燕洁 《文教资料》 2015年第6期18-19,共2页
尽管乔伊斯·卡罗尔·欧茨本人并不算是犹太作家,但是她从本世纪伊始即在作品中表现出了对美国犹太群体的关注。她在2002年发表的长篇小说《我带你去那儿》中,通过刻画女主人公的个人成长经历,尝试性地探究了美国犹太人的文化... 尽管乔伊斯·卡罗尔·欧茨本人并不算是犹太作家,但是她从本世纪伊始即在作品中表现出了对美国犹太群体的关注。她在2002年发表的长篇小说《我带你去那儿》中,通过刻画女主人公的个人成长经历,尝试性地探究了美国犹太人的文化特征。具体说来,该小说从三个方面契合了犹太文化母题,即孤儿状态、牺牲——救赎和"父与子"。 展开更多
关键词 《我带你去那儿》 女主人公 犹太 文化母题
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我带你去找妈妈(中)
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作者 汉斯比尔 柯倩华 《素质教育博览(小学低年级版)》 2010年第9期20-23,共4页
上期讲到,小北极熊宝儿带着和妈妈走失的小驯鹿阿力去找妈妈。天黑了,他们听到了越来越近的脚步声,接着它们看到在黑暗中闪烁的许多双眼睛——
关键词 小学 课外阅读 阅读材料 《我带你去找妈妈》
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我带你去找妈妈 上
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作者 汉斯比尔 《素质教育博览(小学低年级版)》 2010年第7期44-49,共6页
小北极熊宝儿住在北极。它的家就在这片冰天雪地的地方。一年到头,宝儿的世界几乎总是白茫茫、冷冰冰的。
关键词 小学 课外阅读 阅读材料 《我带你去找妈妈(上)》
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