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灵动高原——《我的家在日喀则》一章及小学民族音乐教授心得
1
作者
胡春荣
《中国科教创新导刊》
2011年第3期169-170,共2页
《我的家在日喀则》是人音版小学《音乐》教材二年级(上)第四课。本节要点是让学生体验藏族歌舞的特点,并将其感受以音乐和舞蹈的形式再现出来。而歌曲《我的家在日喀则》又是一首极具代表性的藏族民歌,歌曲为2/4拍,节奏简单,以四分...
《我的家在日喀则》是人音版小学《音乐》教材二年级(上)第四课。本节要点是让学生体验藏族歌舞的特点,并将其感受以音乐和舞蹈的形式再现出来。而歌曲《我的家在日喀则》又是一首极具代表性的藏族民歌,歌曲为2/4拍,节奏简单,以四分、八分音符构成,旋律教授有了较深刻的心得体会。
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关键词
《我的家在日喀则》
藏族
民族音乐
教授心得
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题名
灵动高原——《我的家在日喀则》一章及小学民族音乐教授心得
1
作者
胡春荣
机构
长庆礼泉分校
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第3期169-170,共2页
文摘
《我的家在日喀则》是人音版小学《音乐》教材二年级(上)第四课。本节要点是让学生体验藏族歌舞的特点,并将其感受以音乐和舞蹈的形式再现出来。而歌曲《我的家在日喀则》又是一首极具代表性的藏族民歌,歌曲为2/4拍,节奏简单,以四分、八分音符构成,旋律教授有了较深刻的心得体会。
关键词
《我的家在日喀则》
藏族
民族音乐
教授心得
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
灵动高原——《我的家在日喀则》一章及小学民族音乐教授心得
胡春荣
《中国科教创新导刊》
2011
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