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教科版《品德与社会》四年级上册《我的开心日历》教学设计与反思
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作者 王岚 《小学德育》 2007年第13期6-7,共2页
活动目标:1.积极面对生活中的冲突、问题和压力,尽量避免产生不良情绪;2.学习简单的心理调节方法,提高适应能力。活动准备:1.课前调查:我为——而烦恼。2.给学生分组并选出组长和记录员。3.制作课件,准备磁铁、粘纸、手表... 活动目标:1.积极面对生活中的冲突、问题和压力,尽量避免产生不良情绪;2.学习简单的心理调节方法,提高适应能力。活动准备:1.课前调查:我为——而烦恼。2.给学生分组并选出组长和记录员。3.制作课件,准备磁铁、粘纸、手表、苹果树、卡片等。 展开更多
关键词 教学设计 心理调节方法 活动目标 不良情绪 适应能力 活动准备 学生分组 《我的开心日历》
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