当下中国农村的一幅破败图景——解读尉然小说《我的理想》

近些年来，“周口作家群”现象已引起中国当代文坛的瞩目。一大批河南周口籍的作家凭借着旺盛的创作热情和雄厚的创作实绩冲出了周口，迈向了全省乃至全国。在这些闻名遐迩的作家中，尉然可说是其中的杰出代表之一。其代表性的作品《李大筐的脚和李小筐的爱情》曾获第三届老舍文学奖这一重量级的奖项。

点燃“儿童作文”的生命礼花——品赏闫学老师六年级作文课《我的理想》

前不久,又一次参与和享受了江苏省第22届＂华夏杯·教海探航＂颁奖盛会的系列活动。会上饱赏了闫学老师执教的《我的理想》作文课,这是作文＂同课异构＂展示活动中的一节课。闫老师的课无论是从课的教学架构的匠心方面,还是从教师机智的教学启导语言等方面都折射出她那深度和执着的＂儿童作文＂教学追求——儿童生命的童真与开怀的意态表达。

作文,一首荡漾心灵的歌——品赏《我的理想》一课的作文教学

前不久,一次作文教学观摩会上欣赏了无锡锡山区学科带头人虞筱熹老师执教人教版六年级下册的《我的理想》作文课。这一课对于当下作文教学指导课的有效策略作了一次很好的探索和演绎。

《我的理想》——作文指导教学设计

教学内容：人教版六年级下册语文第三单元命题作文《我的理想》。设计理念：1．以旧带新，自然延伸总结上节课的内容谈话导人，激发学生的写作兴趣。学生在口语交际课上学会了列提纲，并简单畅谈了自己的理想，为本次习作奠定了基础。

《我的理想》教学设计

设计理念 本设计紧扣“我的理想”这一主题，从学生的生活实际出发，设置了资料交流，组内讨论、演讲、评议，班级内评议、演讲，自由论坛等真实的课堂交际情境，让学生承担有实际意义的交际任务：思考、倾听、表达、应对，真正实现了师生互动、生生互动，切实提高了口语交际能力。

行走在儿童作文教学的路上——两节《我的理想》(作文)课堂实录与评赏

笔者参加江苏省2010“华夏杯”第22届“教海探航”系列活动时，饱赏了无锡锡山区学科带头人虞筱熹和杭州拱墅区教研室特级教师闫学两位老师执教人教版六年级下册的《我的理想》作文课。这两节课虽风格不同，却演绎了同样的精彩。实录闫学老师《我的理想》

为学生的理想“补钙”

今天批阅四年级的学生习作《我的理想》，我以为学生的理想至少会有很多人和当年的我们一样：做一个科学家、医生、作家、军人、教师……可翻开学生的作文本：“我的理想是做一个像成龙那样的名星，有着很高的出场费。”

当理想遭遇“土豪”

在批四年级的学生习作《我的理想》时，我以为学生的理想至少会有很多人和当年的我们一样：做一个科学家、医生、作家、工程师、军人、教师……可翻开学生的作文本映人眼帘的是：“我的理想是做一个像成龙那样的明星，有着很高的出场费。”“我的理想是做个土豪，可以开名车，住别墅。”

我的理想

理想，是为人生导航的灯塔，是追求梦想的航船。每个人都有自己的理想和追求的信念。有的理想，是基于物质的；有的理想，是源于心灵的。而我的理想，是成为一名出色的心理医生。

习作《我的理想》教学实录与点评

（课前活动环节，教师让学生猜测自己的年龄。略。） 一、放飞思绪谈理想 师：我这个80后特别羡慕你们这群00后，知道为什么吗？

我的理想

我们每个人都对未来充满了希望，也都有不同的理想，只有被理想充实的人，才会找到果实累累的金秋，扬起生活的风帆，发挥自己的聪明才智，为人类作出贡献。

35年前的理想

那是1997年的一个黄昏，在英国谢菲尔德市皮特金中学，一位名叫布罗迪的教师退休了。他恋恋不舍地整理着阁楼上的旧物，意外地发现了一沓35年前的作文本。它们是B（2）班31位孩子的春季作文，题目叫《我的理想》。

胸怀理想,播种希望

【作文欢乐行】理想是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想。想一想,你的理想是什么？为什么会有这样的理想？你准备怎样去实现自己的理想呢？请以《我的理想》为题写一篇作文。【写作斑马线】写之前先列提纲,写完后认真修改。

学会表达自己的理想

理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。你的理想是什么呢？先想一想，试着列一个简单的提纲，在口语交际的基础上，以《我的理想》为题完成一篇习作。要写清楚自己的理想是什么，为什么有这样的理想，以及准备怎样去实现自己的理想。注意运用从其他学科学到的材料，以丰富习作的内容。

指导学生写出“积极格调”的理想作文

小学作文教学中，常有要求学生写《我的理想》《假如我成了……》《二十年后我们再相聚》《等我长大了》等，旨在指导学生写自己理想的题目。对小学生来讲，理想本身无所谓是真实还是虚假，因为理想毕竟不能发生在现实中，往往只是一种充满了自己期待的想象而已。

理想七巧板

以《我的理想》为题，完成一篇习作。要写清楚自己的理想是什么，为什么有这样的理想，以及准备怎样去实现自己的理想。注意运用从其他学科学到的材料，以丰富习作的内容。

我的理想

鲜花的理想是含苞怒放，缀满山河；红烛的理想是默默燃烧，点亮黑暗：春蚕的理想是牺牲自己，献出丝绢……而我的理想是成为一名足球运动员。因为这个理想，我成了一个地道的球迷。

我的理想

做一名糕点师——这就是我的理想。也许，在很多人眼里，这个理想不太远大，但没有关系，这就是我的理想! 为什么我对糕点师情有独钟呢？说来话长。第一，我爷爷就是一名糕点师。虽然在我两岁时他就去世了，但奶奶、爸爸和街坊邻居经常提起他，怀念他高超的手艺。

我的理想

我从小就喜欢画画,最爱画的是高楼大厦(sha),长大了能够成为一名优秀的建筑师是我的理想。我要为祖国建造出更多美丽的建筑,做一个对祖国有用的人。我还要设计建造一座养老院,因为尊敬老人是中华民族的传统美德。

我的理想

【习作提示】 以《我的理想》为题。完成一篇习作。要写清楚自己的理想是什么，为什么会有这样的理想，以及准备怎样去实现自己的理想。注意运用其他学科学到的材料，以丰富习作的内容。