邻家“假小子”

我的邻居杨熹颖是一个活泼可爱的小女孩儿。在她那圆圆的脸蛋儿上镶嵌着一双机灵的大眼睛，一张能说会道的嘴巴。她矮矮的个子．又白又胖。最好玩儿的是她有着男孩子一样的性格．甚至比男孩儿更厉害!

“怪人”的性别表演——论卡森·麦卡勒斯小说中的假小子

朱迪斯·巴特勒的性别表演理论在性别研究中占有重要地位。该理论认为主体的性别身份是不确定的,它在风格、程式化的重复行动中具有表演性。性别表演理论还说明了异性恋矩阵的压迫逻辑和扮装的戏仿性质。基于此理论,阐释美国作家卡森·麦卡勒斯的性别身份动荡,并探讨《婚礼的成员》等小说中假小子的性别身份问题,强调假小子具有流动性、表演性的性别特征。

送女孩玫瑰花的假小子

一、个案背景小语（化名）,2013年9月入学的高一女生。2013年11月11日,她给邻班的女孩送了一支玫瑰花。小语出生在一个重男轻女的家庭,虽然是独生子女,但是身为军人的父亲一直把她当男孩子培养,从小给她买的玩具都是刀呀、枪呀,穿的衣服也是中性化的,留着齐耳短发,直到初一。初一发生的两件事促使她完全变成了假小子。

假小子秘史

本人天生一个假小子，从小到大，在无数次的误会中一次次地被人当成男性，以下是我N次被认错中比较经典的几次：

“假小子”毛潇潇

在一个特殊的日子里，毛潇潇向妈妈要了一百元钱，她拿这一百元钱去千吗？买零食吗？在得知“农民工”莲姨的丈夫和孩子部生了病，急需钱的甜候，

论童话的真与假——童话创作中的幻想研究

童话具有幻想性,这种幻想产生于现实生活基础之上,反映现实生活的人生百态,源于生活又高于生活,是童话用以反映生活的特殊艺术手段。童话创作中需要以"真"的生活为基础和前提,用"假"的幻想进行艺术构思,来塑造各种童话形象、丰富情节结构、表现理想精神,以达到虚实相生、亦真亦幻的童话效果。也就是说,童话以幻想的外壳展现真实的世界。没有创造性的幻想,就没有童话的创作。

关于对“善假于物”的教育思考

荀子在《劝学》中说：“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。”意思是说,人借助马力,可以走得更远;借助船的力量,漂洋过海。君子和普通人有啥区别,区别只是在于他善于借助外物罢了。荀子的告诫,对我们从事教育的人来说,无疑有启迪和教育的意义。机缘巧合,我读到下面的故事,从而深化了我对“物”的理解。

童年趣事

1. 小时候,我家属于牧业部门,没有学校,我就近在农业团场读书。 我的学习成绩一直不太好,同学都疏远我。他们总是根据我身上的气味猜测,上学前是放羊了,或是喂了牛,还是骑了马。因为我身上常年沾着重重的气味,同学送我绰号＂牲口连的＂。

我的童年是假小子

童年好似一杯浓浓的咖啡，当年苦涩，如今甘甜。 我家姐妹三人，我是老三。望子心切的父母竟然就把我当男孩一样来养育了。那时，家里养了10多只剪毛兔。雪白的兔毛中露出两只红红的眼睛，还眨巴眨巴着。可别小看它们，家里的一些零碎开销还指望它们呢。

童年期虐待认知中的“假阴性错误”——特点、机制及影响

童年期虐待(childhood maltreatment)对个体未来的心理、生理健康有很多不良影响,已有研究表明,个体受虐待经历越严重便越容易将自身经历定义为虐待,然而很多童年期受害者却在研究中报告自己并没有遭受过虐待,有研究者将这一现象称之为"假阴性错误"。本文对这一现象的特点、产生机制及其影响进行文献综述,并为未来研究提供思路。

假小子

我叫王佳雨，今年9岁了，在东华小学二年级二班读书。 我的学习还不错，每次考试都是前十名，不过上次考砸了今后我会努力的!

我是一个假小子

说起“我”，我有很多话可讲啦!每当看到乖乖女安安静静地坐在书桌旁，桌上整齐地摆放着诗词文集，旁边沏着一杯飘香的茶，爷爷奶奶肯定会说：“瞧这闺女多好，定息心心的，一点也不像咱孙女!”同时，爸爸妈妈也会露出兴奋的神色，情不自禁地赞叹。

《心是孤独的猎手》中的性别身份问题研究

心是孤独的猎手》不仅呈现了麦卡勒斯作品的"孤独"主题、基督神学元素、"畸形人"形象和高超的叙事技巧,还展现了作者对于现代人在性别问题和性别取向方面的深入思考。本文基于酷儿理论来解读《心是孤独的猎手》中的同性恋者辛格、"假小子"少女米克和异性装扮癖者毕夫所表现出来的性别身份问题,以及他们与主流社会观念所做的斗争,剖析了辛格的自杀、米克的回归和毕夫"母性"的消逝等的内涵意义,以期对该作品的理解和麦卡勒斯研究带来新的补充和启发。

假小子摔跤

童年，是幼稚可笑的。当我六岁的时候，我想自己怎么不是个男孩呀!那时我常常混在男孩子堆里玩，所以，我便得了“假小子”这个名称。

头发长长长

“啊——老妈你怎么把我的头发剪这么短啊？”望着镜子里的“假小子”,我不禁大哭.“你叫我剪的.”妈妈摊着手,一脸无辜.我顶着乱蓬蓬的短发走在街上,突然看见一个大招牌：长发生发水,爱美女孩必备!我像看见了救星,毫不犹豫地进店买了一瓶.回到家,我便把整瓶生发水都抹在头发上,美美地睡了一觉.谁知,第二天醒来——

假小子

我，是一个14岁的小姑娘。啊，你肯定会想象我是个头上扎着一根大辫子，戴着一朵蝴蝶结的倩影少女，那你错了。我的头发啊，总剪到耳根边。也正因为这个，那些淘气的男同学总说我是个“假小子”。

假小子+淑女=她

她，今年11岁，身高一米六左右，快赶上我们老师了。她，一头黑而浓密的短发．皮肤微黑，圆圆的胖脸．一双明亮带笑的小眼睛镶嵌其中。看这小模样，活脱脱一个假小子。

我是一个假小子

我总是不爱打扮自己，大大咧咧的，像个男孩子。妈妈让我穿裙子，我像一名“逃犯”似的跑到房间躲了起来，拒绝穿裙子。

“Tomboy”的词义演变及文学形象浅析

假小子的涵义及文学形象可从历史语境、文学视域等层面,依托卡森·麦卡勒斯等作家作品来阐释并厘清。假小子建基于白人上层社会的价值宣传,之后历经历史、文化语境的递嬗,成为文学发展史上不容忽视的文学现象,且为时代变迁的映现。假小子违拗社会性别规范的言行思想,与性别表演理论、酷儿理论等当代性别观念颇多契合。

假小子

小时候，本姑娘以“匪”著称，“土匪女帮头”乃本姑娘的“雅号”之一。我从不在乎别人怎么称呼我，因为，我“匪”。