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在小学综合实践课中培养学生实践创新能力——以《我的迷宫我做主》为例
1
作者
孙晓娣
《成才》
2019年第9期50-51,共2页
《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出,要注重实践性。综合实践活动课程强调学生亲身经历各项活动,在'动手做''实验''探究''设计''创作''反思'的过程中进行'体验''体悟...
《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出,要注重实践性。综合实践活动课程强调学生亲身经历各项活动,在'动手做''实验''探究''设计''创作''反思'的过程中进行'体验''体悟''体认',在全身心参与的活动中,发现、分析和解决问题,体验和感受生活,发展实践创新能力。《我的迷宫我做主》不是小学综合实践活动教材中的内容,是笔者自己编写的教材。
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关键词
实践创新能力
小学综合实践课
《我的迷宫我做主》
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职称材料
题名
在小学综合实践课中培养学生实践创新能力——以《我的迷宫我做主》为例
1
作者
孙晓娣
机构
武汉市青山区钢城第十七小学
出处
《成才》
2019年第9期50-51,共2页
文摘
《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出,要注重实践性。综合实践活动课程强调学生亲身经历各项活动,在'动手做''实验''探究''设计''创作''反思'的过程中进行'体验''体悟''体认',在全身心参与的活动中,发现、分析和解决问题,体验和感受生活,发展实践创新能力。《我的迷宫我做主》不是小学综合实践活动教材中的内容,是笔者自己编写的教材。
关键词
实践创新能力
小学综合实践课
《我的迷宫我做主》
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
在小学综合实践课中培养学生实践创新能力——以《我的迷宫我做主》为例
孙晓娣
《成才》
2019
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