期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
从《扈家庄》剧目授课入手谈当前中专戏曲教学 被引量:1
1
作者 李小革 《文教资料》 2010年第19期130-131,共2页
中国戏曲艺术有着悠久的历史,经过历代戏曲人创造性的劳动,经过无数次的舞台实践,形成了完整的、独特的中国戏曲表演体系。在戏曲表演艺术当中,戏曲教育是基础。文章作者在戏曲教育过程中十分注重"言传身教"和学生的大量练习实践,以... 中国戏曲艺术有着悠久的历史,经过历代戏曲人创造性的劳动,经过无数次的舞台实践,形成了完整的、独特的中国戏曲表演体系。在戏曲表演艺术当中,戏曲教育是基础。文章作者在戏曲教育过程中十分注重"言传身教"和学生的大量练习实践,以使学生达到表演传神的效果。 展开更多
关键词 《扈家庄》 戏曲表演 示范 言传身教摹仿
下载PDF
走自己的路 塑戏中的人——我演川剧《扈家庄》感悟点滴
2
作者 石蓉 《四川戏剧》 北大核心 2016年第9期66-69,共4页
通过移植《扈家庄》的舞台演出实践,笔者从中感悟到理清剧情、吃透要义的重要性,以及运用川剧程式和化用姊妹艺术中"为我所用"的技艺来刻画人物性格的必要性,同时本文对川剧武旦(刀马旦)的表演艺术进行了一些探索。
关键词 川剧 川化移植 理清剧情 塑造人物 《扈家庄》
原文传递
黄梅戏《扈家庄》教学有感
3
作者 杨洛宁 《黄梅戏艺术》 2023年第1期77-78,共2页
2021年在安徽黄梅戏艺术职业学院党委和系部领导的高度重视下,为了提升教学目标,以及给予青年教师施展才华的机会,选定我担任表演系参演2022年中国戏曲小梅花剧目的指导教师,经过慎重考虑,我选择了学生石思宇演出《扈家庄》一折参加比赛... 2021年在安徽黄梅戏艺术职业学院党委和系部领导的高度重视下,为了提升教学目标,以及给予青年教师施展才华的机会,选定我担任表演系参演2022年中国戏曲小梅花剧目的指导教师,经过慎重考虑,我选择了学生石思宇演出《扈家庄》一折参加比赛,这是一出武旦戏,突出表现剧中人物扈三娘英姿讽爽的舞台人物形象。 展开更多
关键词 安徽黄梅戏艺术职业学院 《扈家庄》 舞台人物形象 表演系 黄梅戏 中国戏曲 指导教师 剧中人物
原文传递
师情难忘(上)——忆向方连元、邱富棠学艺
4
作者 苏稚 《中国京剧》 2023年第2期72-75,共4页
方连元先生——我的开蒙老师按照学校关于专业的规定,入学前三年,旦角必学《三击掌》和《扈家庄》。1950年,学校安排我和方连元老师学习《扈家庄》。方连元老师(1902-1981),著名京剧武旦,名德魁,号颦卿,乳名奎儿,原籍江苏丹徒县人。10... 方连元先生——我的开蒙老师按照学校关于专业的规定,入学前三年,旦角必学《三击掌》和《扈家庄》。1950年,学校安排我和方连元老师学习《扈家庄》。方连元老师(1902-1981),著名京剧武旦,名德魁,号颦卿,乳名奎儿,原籍江苏丹徒县人。10岁入“富连成”社习艺,排名连元,工武旦,在科内即享有“富连成武旦领袖”之誉。1950年到戏曲改进局戏曲实验学校(中国戏曲学校前身)任教,他教授的《扈家庄》一剧,列为学校旦行学生必修剧目。 展开更多
关键词 富连成 戏曲学校 方连元 《扈家庄》 旦行 实验学校 武旦 旦角
原文传递
武汉京剧院:《一丈青》
5
作者 《中国京剧》 2023年第10期47-47,共1页
武汉京剧院排演的沉浸式京剧《一丈青》改编自京剧传统剧目《扈家庄》,讲述了“一丈青”扈三娘与梁山众好汉酣斗于扈家庄,最终扈三娘败北并嫁与王英的故事。宋江因扈家庄与梁山泊为敌,派众将前来攻打,封林冲为先锋,欲擒一丈青扈三娘。... 武汉京剧院排演的沉浸式京剧《一丈青》改编自京剧传统剧目《扈家庄》,讲述了“一丈青”扈三娘与梁山众好汉酣斗于扈家庄,最终扈三娘败北并嫁与王英的故事。宋江因扈家庄与梁山泊为敌,派众将前来攻打,封林冲为先锋,欲擒一丈青扈三娘。王英立功心切,又听闻扈三娘貌美,抢先一步叫骂阵前,却被扈三娘设计擒拿。林冲赶来搭救,二人结伴与扈三娘车轮大战,将其击败,屠杀扈家庄满门。幸而林冲暗自救下扈三娘胞弟,扈三娘感其大义,为族门为信义,随其归顺,并嫁与王英。几年后,扈三娘与王英一同战死沙场。 展开更多
关键词 扈家庄 战死沙场 林冲 梁山泊 沉浸式 扈三娘 传统剧目 《扈家庄》
原文传递
创演与教学相促进--以两出武旦戏为例谈我的粤剧实践观
6
作者 卢月玲 《当代戏剧》 2023年第1期24-27,共4页
坚守在粤剧舞台与戏校教坛两方阵地,笔者坚持“创演与教学相促进”的理念。本文是笔者近年来在粤剧表演与教学的实践、总结、反思中收获的心得,以《擂鼓战金山》和《扈家庄》两个粤剧折子戏的创演、教学为例,尝试验证并提炼出我的粤剧... 坚守在粤剧舞台与戏校教坛两方阵地,笔者坚持“创演与教学相促进”的理念。本文是笔者近年来在粤剧表演与教学的实践、总结、反思中收获的心得,以《擂鼓战金山》和《扈家庄》两个粤剧折子戏的创演、教学为例,尝试验证并提炼出我的粤剧教学观点:一方面,通过自身的创作和演出打磨授艺范本,让学生观摩教师的示范演出,提高对粤剧表演的审美能力,培养良好的艺术感觉;另一方面,从学生练演的成效中,反思自身对剧目的打磨程度,检验其能否适应当代粤剧舞台的审美需求,通过师生同台演出寻找提高粤剧传承质量的有效方法。 展开更多
关键词 粤剧 创作演出与教学 《擂鼓战金山》《扈家庄》 艺术传承
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部