高等职业教育《技术测量》教学技能训练初探

教学方法直接关系到教学工作的成败、教学效率的高低和教育目的的实现。《技术测量》课是一门实践性很强的课程,实践证明,只有抓住教学关键环节,采取最适合干教学实际的教学方法,才能更好地培养出适应生产服务管理第一线需要、适应人才市场实际需要的技术应用型人才。

多天线频谱共享CR-NOMA系统安全中断性能分析

认知无线电(CR)非正交多址接入(NOMA)网络(记为CR-NOMA)已是无线通信领域的研究热点之一。由于无线信道的开放性,使得无线网络的安全通信成为当前急需解决的问题。该文研究了频谱共享多天线CR-NOMA网络安全中断性能,首先分析了最优天线选择(OAS)方案的安全中断概率(SOP),并推导了其精确的闭合表达式。其次,分析了空时传输(STT)方案的SOP,并推导了其精确的闭合表达式。最后,对次用户两种方案的SOP渐近性能进行了分析,揭示了系统参数对SOP的影响。最后,采用Monte Carlo仿真验证了理论分析的正确性。研究发现,两种方案基站分别存在一个最优峰值发射功率,使得远距离次用户的安全中断性能最佳。仿真结果表明增大基站峰值发射功率,OAS方案的近距离次用户的SOP会始终优于STT方案,远距离次用户的SOP会劣于STT方案。

一机部计量检定所第一届训练班结业合影

1954年,中国计量科学研究院的前身——中央第一机械工业部（以下简称“一机部”）计量检定所筹备处派蒋晓隆到一机部长春机器制造学校、南京机器制造学校、北京机器制造学校3个学校合计抽调了80名应届毕业生,作为新中国第一批有组织接受正规培训的计量工作者。1954年7月27日,在北京机器制造学校当时刚建成的教学主楼报到,参加由计量检定所筹备处编训组贾循负责主办的一机部计量检定所第一届训练班学习。学员80人被分为两个班,均设《公差配合》、《技术测量》和《计量组织管理》3门计量专业课程,分别由杨颐桂、刘荣恩、盛玟等老工程师执教。