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《护理伦理学》教学改革与实践探索 被引量:5
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作者 李声华 肖绍闯 孔江联 《中国成人教育》 北大核心 2006年第1期150-151,共2页
关键词 教学改革 活动组织 《护理伦理学》 教学内容 职业道德教育 教学方法
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“互动式”《护理伦理学》课程教学效果评价 被引量:4
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作者 李建民 陈长香 李淑杏 《护理研究(上旬版)》 2007年第10期2615-2616,共2页
关键词 《护理伦理学》 教学效果评价 互动式 课程 创造性思维 主观能动性 伦理学原则 护理本科生
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学习《护理伦理学》的基本方法
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作者 胡冬梅 《现代教育》 2003年第13期32-33,共2页
关键词 《护理伦理学》 学习规律 学习方法 高等教育自学考试
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护理伦理学知识框架与内容分析
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作者 张文波 《现代教育》 2004年第5期38-39,共2页
在护理人才的培养中,护理伦理学是重要的专业基础课。护理道德的教育,可帮助护理人员确立科学的价值观和道德立场,明晰自身的角色责任,减少、消除与患者的冲突,在工作中提供高质量的护理服务,更好地实现促进健康、预防疾病、恢复... 在护理人才的培养中,护理伦理学是重要的专业基础课。护理道德的教育,可帮助护理人员确立科学的价值观和道德立场,明晰自身的角色责任,减少、消除与患者的冲突,在工作中提供高质量的护理服务,更好地实现促进健康、预防疾病、恢复健康和减轻痛苦这一护理大目标。为方便考生学习,现将《护理伦理学》的基本内容做一简要分析。 展开更多
关键词 《护理伦理学》 知识框架 内容分析 高等教育自学考试 学习指导
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