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主体间性视角下多学科融合的艺术教育模式探索——以小剧场实验话剧《收信快乐》的演出为例 |
屈雅红
屈斯薇
吴志斌
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《南京理工大学学报(社会科学版)》
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2015 |
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浅评厦门大学“中文有戏”话剧《收信快乐》 |
苏琼
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《艺苑》
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2018 |
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浅谈话剧《收信快乐》的灯光设计 |
张兴年
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《戏剧之家》
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2016 |
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挣扎而疯狂:两版《收信快乐》演出体验 |
付天翔
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《艺苑》
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2018 |
0 |
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《收信快乐》之两版导演构思 |
单悟
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《艺苑》
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2018 |
0 |
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我们还真的想“反三俗”——专访《收信快乐》主演史可、方旭 |
林鹰
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《环球财经》
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2010 |
0 |
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不只是风花雪月——探析话剧《收信快乐》的人物形象和戏剧冲突 |
翁蕾
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《当代戏剧》
北大核心
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2017 |
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收信快乐 |
王冠婷
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《中学生博览》
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2016 |
0 |
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收信快乐 |
牧笛
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《少年文艺(上海)》
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2014 |
0 |
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陈大联的冷与热 |
纪蔚然
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《福建艺术》
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2018 |
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通信快乐 |
郑子琳
蔡小富
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《中学生百科(悦青春)》
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2014 |
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一封信见证两个年轻演员的成长 |
蔡福军
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《中国戏剧》
北大核心
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2014 |
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用彼此的镜像映照永恒 |
刘艳涛
林鹰
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《环球财经》
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2010 |
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台湾实验戏剧的新探索 |
林克欢
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《艺术评论》
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2004 |
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星星知得失 |
左海
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《中学生博览》
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2014 |
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