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教师如水
1
作者
刘汉青
《基础教育参考》
2011年第6期75-76,共2页
水的蕴涵,水的精神,为历朝贤哲所称道。水,曾是多少文人墨客笔下的灵物。水,纯净透明,容清纳浊,滋润万物。细品之下,水与教师竞有许多相似之处:水,温婉清澈,奔流不止;如水的教师,有水一样的外表,打扮得体而不失端庄,举止...
水的蕴涵,水的精神,为历朝贤哲所称道。水,曾是多少文人墨客笔下的灵物。水,纯净透明,容清纳浊,滋润万物。细品之下,水与教师竞有许多相似之处:水,温婉清澈,奔流不止;如水的教师,有水一样的外表,打扮得体而不失端庄,举止优雅而不失活力。
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关键词
《教师如水》
散文
文学
刘汉青
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职称材料
题名
教师如水
1
作者
刘汉青
机构
湖北襄樊学院附属中学
出处
《基础教育参考》
2011年第6期75-76,共2页
文摘
水的蕴涵,水的精神,为历朝贤哲所称道。水,曾是多少文人墨客笔下的灵物。水,纯净透明,容清纳浊,滋润万物。细品之下,水与教师竞有许多相似之处:水,温婉清澈,奔流不止;如水的教师,有水一样的外表,打扮得体而不失端庄,举止优雅而不失活力。
关键词
《教师如水》
散文
文学
刘汉青
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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1
教师如水
刘汉青
《基础教育参考》
2011
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